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攝影藝考——景別
景別為了讓人們在銀幕上看到想要看的表現(xiàn)對象不同的距離、不同角度的形態(tài),就產(chǎn)生了鏡頭的不同景別。 景別主要是指攝影機同被攝對象間的距離的遠近,攝影藝考,而造成畫面上形象的大小。景別的大小也同攝影鏡頭的焦距有關(guān)。 焦距變動,視距相應(yīng)發(fā)生遠近的變化,攝影類藝考,取景范圍也就發(fā)生大小的變化。
景別的運用是影視藝術(shù)創(chuàng)作中的重要手段。為了塑好鮮明的影視形象,要求創(chuàng)作者根據(jù)人物的主次、劇情的需要、觀眾的心理,處理好景別的大小 遠近。
景別的劃分沒有嚴格的界限,一般分為遠景、全景、中景、近景、和特寫。 浙江藝考編導培訓學校:景別鏡頭
為了使景別的劃分有個較統(tǒng)一的尺度,攝影藝考內(nèi)容,通常以畫面中人物的大小作為劃分景別的參照物。如畫面中無人物,就按景物與人的比例來參照劃分。
專業(yè)主要包括“攝影專業(yè)”和“影視攝影與制作”。藝考攝影,正悄悄成為的新捷徑,被廣大學生和家長追捧。那么攝影藝考到底要考什么內(nèi)容?
1. 攝影專業(yè)方向(包括故事片、廣告、新聞紀錄片、攝像等專業(yè)方向); 主要是培養(yǎng)電影攝影師和電視攝像的專門人才。 學生經(jīng)過不同層次的理論與實踐系統(tǒng)學習以后,將完夠勝任電影、電視、廣告、新聞紀錄片、科教片的攝影創(chuàng)作、制作工作。
2. 影視攝影與制作專業(yè)方向; 主要是培養(yǎng)電影制作工程技術(shù)專業(yè)人才。學生經(jīng)過理論與實踐學習、研究以后,將能夠勝任電影、電視的制作工作和相應(yīng)的技術(shù)管理工作、影像技術(shù)工作。
攝影專業(yè)培養(yǎng)目標
攝影專業(yè)是一個技術(shù)性、專業(yè)性很強的行業(yè),其發(fā)展需要較高的技術(shù)支撐。隨著消費者對攝影要求越來越高,數(shù)碼技術(shù)、多媒體技術(shù)等高新科技將更多更快地向攝影擴印服務(wù)行業(yè)滲透,并呈現(xiàn)出攝影后期處理的高科技化趨勢。具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力;系統(tǒng)掌握攝影藝術(shù)基本理論和技術(shù)知識;具備現(xiàn)代攝影的基本操作能力,攝影藝考技巧,能夠獨立運用攝影手段策劃、創(chuàng)作、設(shè)計、制作藝術(shù)產(chǎn)品。了解攝影專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國攝影藝術(shù)的發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究能力;具有探索創(chuàng)新、積極進取的專業(yè)素質(zhì)具有團隊意識與合作精神。


注冊資金:100萬
聯(lián)系人:吳老師
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