初中物理輔導班-常熟星火教育(在線咨詢)-初中物理

初中物理該怎樣學好

孩子進了初二，就多了一門新的學科——物理，剛接觸物理不少的孩子就被物理這門新課嚇倒了，它不像地理、歷史那樣，背會就完事了，再加上它這門功課比較抽像，太難背不說，看不見，摸不著的，背會了不知道咋用的，就像一壇死水，于是，就有了不少家長按照高中或大學的方法引導孩子，初中物理，物理邏輯性強，背是不行的，要理解，這方法本身是沒錯的，只是沒有分清初中物理的性質。初中是孩子剛接觸物理這門學科，沒有太深的理解，它的目的只是讓孩子認識一些簡單物理定義和概念，初中物理輔導班費用，既然是簡單的概念和定義問題，那就是還要要背的，要引導孩子學會背中理解，適應物理學的學習規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物理學的內在聯(lián)系，學會應用物理學的思維方法，這樣才能學好物理，為以后進入高中展開大規(guī)模的物理學習打下良好基礎，只有達到這樣的方法水平和認識，孩子才能學好初中物理。其方法不一，下面幾種是比較好的，也是在實踐中沙里淘金留下來的好方法。死記硬背是王道：對于初中的物理來說，都比較容易，不少都是基本概貌念，主要是讓學生先認識一些簡單的物理現(xiàn)像，所以基本概念要分清，基本規(guī)律要熟記，基本方法要記住。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，要背會了，記準確了，并能進行相關擴展領會。初中物理基本還停留在書讀百變，其意自見的標準上，只要記住了，初中物理也就沒問題了，不要被物理死記硬背是學不好的假像迷惑了。

獨立完成老師布置的作業(yè)：老師布置的作業(yè)是有針對性的，能反復讓學生理解定義和概念，一定要獨立地完成，在做作業(yè)時學會思考物理現(xiàn)像和物理的思維方法，不少學生不注意老師布置的作業(yè)，不按質按量完成，而是把時間浪費在課外題上，不注意抓基礎，初中是基礎的培養(yǎng)。這點要記住，初中物理輔導班，不要本末倒置。

初中物理光學順口溜大全，速轉！

發(fā)光物體叫光源，描述路徑有光線；直線傳播有條件，同種介質需均勻。

影子小孔日月食，還有激光能準直；向右看齊聽口令，三點能命中。

月亮本不是光源，長度單位有光年；傳光快數真空，8分能飛到月宮。

光線原以直線過，遇到界面成反射；一面兩角和三線，法線老是在中間。

三線本來就共面，兩角又以相等見；入射角變反射角，光路可逆互相看。

反射類型有兩種，成像反射靠鏡面；學生坐在各角落，看i字全憑漫反射。若是個別有“反光”，那是鏡面幫倒忙。

鏡面反射成虛像，像物同大都一樣；物遠像遠沒影響，連線垂直鏡中央；

還有凸面凹面鏡，反光作用不一樣；凹面鏡能會聚光，來把燈碗灶臺當；

觀后鏡使光發(fā)散，擴大視野任車轉。

不管凸透凹透鏡，都有一定折射性；經過光心不變向，會聚發(fā)散要分清。平行光束穿透鏡，通過焦點是一定；折射光線可逆行，焦點出發(fā)必平行。

顯微鏡來是組合，兩個鏡片無分別；只是大小不一樣，焦距位置要適當。

物鏡實像且放大，目鏡虛像再放大；望遠鏡來看得清，全靠兩片凸透鏡。

物鏡實像來縮小，目鏡虛像又放大；為啥感覺像變大，全靠視角來變化。

畫反射光路圖

作圖首先畫法線，反入夾角平分線。垂直法線立界面，光線方向要標全。

畫折射光路

空射水玻折向法，水玻射空偏離法。海市蜃樓是折射，觀察虛像位偏高。

凸透鏡成像

一倍焦距不成像，內虛外實分界明；二倍焦距物像等，外小內大實像成；

物近像遠像變大，物遠像近像變小；實像倒立虛像正，照、投、放大對應明。

眼睛和眼鏡

晶薄焦長看遠物，晶厚焦短看近物；晶厚近視薄遠i視，凹透矯近凸矯遠。

近物光聚網膜前，已經成為近視i眼；遠物光聚網膜后，已經成為老花眼。

學好物理需要重視思維方法

　　(1)方法遷移。

　　初學物理，你會讀到《擺的故事的啟示》，張家港初中物理輔導，同時，你第i一次接觸了利用控制變量法“研究影響擺的周期的因素”。漸漸地，你從“研究聲音的音調跟哪些因素有關”、“比較物體運動快慢”等實驗中，領會了控制變量法的真諦，而這個方法是貫穿于初中物理學習的始終，可以這樣說，你掌握了這種方法，你的初中物理學習就成功了一半。

　　學習光的傳播規(guī)律，老師教你畫光線表示光的傳播路徑和方向，可真的有“光線”嗎？當然沒有，只有“光”，沒有“線”，物理學中為了研究的方便而假想的。你明白了這一點，就知道“磁感線”、高中的“質點”、“電場線”也是“建立物理模型”了。

　　曹沖稱象的故事流傳至今，曹沖很聰明的運用了“等效替代”這個物理思想，船上所放石頭的重力就等于大象的重力，“化整為零”，解決了沒有大稱的難題。“合力”、“總電阻”等概念也都運用了這個方法。

　　初中物理中“路程-時間”圖像是學習高中運動力學圖像和其他圖像的基礎。初中物理是為高中物理、大學物理打基礎的，所以你還要學會下列研究方法：累積法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。

　?。?）知識遷移。

　　物理課程系統(tǒng)分為五個部分：力學、熱學、光學、聲學、電學。除了光學相對獨立，其他內容都是密不可分的整體，物質、運動、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材，明確知識在本單元、本冊教材、知識系統(tǒng)中的地位，注意前后聯(lián)系。