拓展團建-隨州團建-森眾素拓

單位、部門、企事業(yè)單位、廠礦、公司、學校、旅游者。學校生源流動、企業(yè)注入新人、機關培訓干部都是拓展培訓的潛在客戶。其中學校老生、企業(yè)骨干、機關各個層都會需要素質教育來提高社會經驗、增加企業(yè)凝聚力、提高機關的力。其中根據國家有關政策規(guī)定在讀MBA學人員如要畢業(yè)，拓展團建，必須經拓展培訓合格。而在拓展培訓行業(yè)日漸成熟普及，日漸規(guī)范后，會有更多的人加入進來。

信任背摔是低空拓展項目，信任背摔規(guī)則：每一位學員依次從一座高1.4米的背摔臺上直身向后倒下，其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護。信任背摔是從對自己無法控制的局面，靠理智及對同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。

背摔概述

“信任摔背”源于心理拓展訓練，它對學生的心理鍛煉有很強烈的作用，尤其對責任感及增強同學間的信任等集體精神的培養(yǎng)非常有效，且此練習具有極限挑戰(zhàn)性和趣味性，創(chuàng)意團建，深受學生的歡迎。每一位學員依次從一座高1.4米的背摔臺上直身向后倒下，隨州團建，其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護。從對自己無法控制的局面，靠理智及對同伴的信任戰(zhàn)勝恐懼，切身體驗什么是“充分信任、相互依賴”。

1、引導學員談做過斷橋后自己直接的感受2、斷橋上猶豫，滯留較長時間的原因3、為什么第二次跳通常比一次容易4、斷橋給工作生活有何啟示5、學員手冊 中的問題：—看到空中的斷橋，你的一感覺是什么？—看到別人跳時，戶外拓展團建，你是怎樣想的？ 自己跳完后，你又是怎樣看的？—隊友對你的激勵和關注對你完成此項目有積極的作用嗎？—如果周圍沒有人，同樣的寬度，你自己會去完成嗎？—哪些隊友（包括你自己）的表現(xiàn)讓你驚訝和佩服？為什么？

培訓目標

1、認識自我，挑戰(zhàn)自我，不斷進取，克服心理障礙，增強自信心。2、學會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰(zhàn)。3、培養(yǎng)學員勇于進取、勇于創(chuàng)新的素質。4、培養(yǎng)學員在變化的時代和環(huán)境里，提高自我效能。5、學習換位思考