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有兩件蒙古國制作的馬頭琴,其中一支共鳴箱呈正梯形,箱框用四塊硬木板拼粘而成,兩側板上開有音窗,琴箱長33厘米、上寬22厘米、下寬31厘米、厚10厘米,正面蒙以馬皮,背面蒙以薄木板。琴頭、琴桿用一塊松木制作,全長108厘米。上端雕刻向前彎曲的馬頭,弦槽后開,兩側各置一軸。弦軸云杉制,軸長18厘米,扎木聶訂做,軸柄扁而長,形如馬耳。琴桿為半圓形柱狀體,前平后圓,正面為按弦指板,上端設有弦孔通向弦槽,下端裝入琴箱中。皮面中央置木制橋形琴馬,馬長6厘米、高3.2厘米、底寬1厘米。

許多曲子拉熟以后,必須要經(jīng)過無數(shù)次的“返工”才能基本成型,而每一次返工都要以“慢”為基礎。如果拉熟以后就不再慢練,就無法真的掌握這首曲子及其中涉及的技巧。
不會分段練習
很多人拉一個曲子,會一直從頭練到尾,總有錯音改不掉。針對這個問題只有一個解決方案,那就是反復拉不熟悉,容易出錯的小節(jié),這才是練好一首曲子的關鍵。
片面“練習曲”
練習曲只是鍛煉技術的一個手段,但并不是是練習基本技術的“圣經(jīng)”,畢竟練習曲的內(nèi)容少了很多音樂的律動性。其實把一些樂曲中的難點抽取出來練習,也不失為鍛煉技術的一個好方法。過度追求技術。
雖然沒有技術空談音樂就是“紙上談兵”,但是“音樂”本身,除了“音”以外,“樂”是更為重要的。
天津市民族樂器廠二分廠是以藏族樂器和各種少數(shù)民族樂器為主的民族樂器生產(chǎn)制造企業(yè)。兼營制作國內(nèi)各種民族樂器。該企業(yè)產(chǎn)品主要銷往西藏、青海、四川、云南等省。同時出口美國、日本、南非、智利等國。廣泛受到贊譽和好評。
內(nèi)蒙古馬頭琴藝術博物館再接再厲,在的扶持下,在內(nèi)蒙古師范大學附屬中學成立了民族樂器非物質(zhì)文化教育基地,使馬頭琴藝術深深根植于年輕一代,為發(fā)揚傳承馬頭琴藝術打下了良好的基礎。

