深圳85寸交互教學一體機

1.準備工具：在手機安裝“授課助手”APP；使用時，要求手機和班級教學一體機（電腦）處于同一個WIFI環(huán)境下：用手機“設(shè)置”—“WLAN”連接教室的WIFI。WiFi密碼每班級不同，基本格式為：pfzxxjxlXXX.

2.設(shè)備連接：電腦有兩種方式。

（1）教學一體機已安裝好手機助手，使用時點擊打開“手機助手”，然后用手機的助手去掃描電腦端助手的二維碼；

（2）打開白板，界面下端一排按鈕中的后一個，點擊后出來連接二維碼，使用手機助手去掃描二維碼。

點擊打開電腦端的“手機助手”——出現(xiàn)二維碼——掃描

界面下面一排按鈕后一個——點擊——掃描二維碼

通過以上兩種方法都可以實現(xiàn)將手機或者平板與電腦互聯(lián)。

實驗中學開展“交互式教學一體機”使用培訓活動

為了進一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力，更好的運用現(xiàn)代教育裝備改革課堂教學，適應新形勢下的教育教學工作，提高一體機電腦的使用效率，使課堂更加豐富多彩。今天上午，我校特邀請交互式多媒體教學一體機廠家培訓師對全體教師進行了功能操作應用培訓。

培訓師由淺入深地講解了一體機基本硬件構(gòu)成、電子白板軟件各種功能的操作使用、備課模式與授課模式區(qū)別、PPT標注與課堂教學的有效融合、平時的常見問題和解決方法等。培訓會上，講師嫻熟的操作技巧、詼諧幽默的語言、生動實用的教學案例深深的吸引著每位參訓教師，老師們認真地傾聽學習，細致記錄操作要點。

超高清聰敏的交互界面、觸控便捷的操作模式、多元化的使用方法、豐富的學科工具、海量的教學資源深深的吸引著老師們的眼球。

每個科目都有對應的軟件工具，并且圖文并茂、聲像并舉、形象直觀，還有海量的資源包應用，大大提高了教學的互動性、靈活性和趣味性。

通過此次培訓，老師們體會到信息化教學的無窮魅力，感受到多媒體一體機強大的交互功能和使用的方便快捷。老師們紛紛贊嘆不已，躍躍欲試，85寸交互教學一體機，表示要掌握好這項時尚的新技能，充分發(fā)揮其輔助教學優(yōu)勢，大力提高課堂教學效率，實現(xiàn)教學方式的時代變革！

年暑期，臨渭區(qū)教育局投入2300萬元為我區(qū)采購了1100套85寸交互教學一體機。我校共配備安裝42套，目前已經(jīng)全部調(diào)試到位。85寸交互教學一體機的投入使用，為我校教育信息化奠定了基礎(chǔ)，如何用好85寸交互教學一體機，使其的服務于教育教學工作，成為目前急待解決的問題。

在臨渭區(qū)教育局的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我校信息處積極聯(lián)系設(shè)備廠家，于2016年9月6日邀請廣州如江智能科技有限公司的培訓師為實驗小學學校發(fā)展共同體的183位老師進行了教學一體機的操作技能培訓。為了使培訓達到好質(zhì)的效果，培訓分為三個時段進行。培訓中，講師從開關(guān)機、系統(tǒng)操作以及白板軟件、資源應用等方面進行了深入淺出的講解，人性化的界面、便捷的操作、多元化的使用方法、豐富的學科工具、海量的教學資源深深的吸引著大家的眼球，激發(fā)了老師們的好奇心和求知欲，教室內(nèi)不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

培訓從8:00開始，11:30結(jié)束，歷時3個多小時。培訓結(jié)束時，張建紅主任就資源存儲、日常使用中應該注意的細節(jié)問題進行了說明和強調(diào)。掌握一體機操作，走進教育信息化。此次培訓，使全體教師對教學一體機的基本操作和資源應用有了更為全的認識。我們將以此次培訓為契機，在全體教師中開展教學一體機的操作技能競賽，推進教學一體機在我校的應用，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的有機融合，為實現(xiàn)教育信息化添上濃墨重彩的一筆。