肇慶觸摸教學(xué)一體機(jī)-如江專注行業(yè)-55寸觸摸教學(xué)一體機(jī)

為提高我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，86寸觸摸教學(xué)一體機(jī)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育方式，月初，肇慶觸摸教學(xué)一體機(jī)，我校更新了部分教室多媒體設(shè)備，把傳統(tǒng)的電腦、投影幕布更新為較的液晶電視教學(xué)一體機(jī)。此設(shè)備具有一機(jī)多能，高度集成了電腦、電視、音響、功放、多點(diǎn)觸控、電子白板、資源庫等，只需一鍵即可啟動所有功能，真正一觸即發(fā)，85寸觸摸教學(xué)一體機(jī)，是提升教師課堂教學(xué)效率的良好利器。

由于該設(shè)備剛安裝不久，老師們操作還不訓(xùn)練，并沒有真正發(fā)揮出它的性能，為此，我校于昨日下午對全體教師進(jìn)行了一次信息技術(shù)校本培訓(xùn)，由董美霞老師主講，通過此次培訓(xùn)，有效地提升了我校教師電子白板使用和課堂運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

董老師首先從教學(xué)一體機(jī)的開關(guān)機(jī)和維護(hù)講起，重點(diǎn)演示了白板軟件的各項操作，如軟件的開啟、關(guān)閉、各工具按鈕的使用，以及在教學(xué)課件中的批注等，將課堂上經(jīng)常用到的操作方法和技巧進(jìn)行了介紹。

通過此次培訓(xùn)，老師們感受到了觸控一體機(jī)強(qiáng)大的交互功能和使用的方便快捷，體會到了信息化教學(xué)的無窮魅力。大家表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷實踐，更好地利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高課堂效率。本次培訓(xùn)是我校教育信息化建設(shè)的又一舉措，必將促進(jìn)學(xué)校教學(xué)再登新臺階。

8月18日，文教藝在線副主任白榮民，李國云等一行早上7點(diǎn)從北京出發(fā)，驅(qū)車近5小時到河北阜平縣幼兒園送去需要的數(shù)臺觸摸教學(xué)一體機(jī)、多套米高輪滑裝備、數(shù)百冊幼兒圖書、各種玩教具等，總共價值6萬余元的物資。阜平是貧困縣，55寸觸摸教學(xué)一體機(jī)，經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)、辦學(xué)條件不夠完善，國運(yùn)興衰系與教育，社會各界的熱情援助是一股巨大的正能量，為阜平的教育事業(yè)的發(fā)展增添了強(qiáng)勁的動力和活力。

如今，觸摸教學(xué)一體機(jī)已經(jīng)逐漸成為了各級院校的主流教學(xué)應(yīng)用設(shè)備，傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室由于已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在的教學(xué)需求了，正在逐步退出歷史的舞臺。經(jīng)過實際應(yīng)用證明，觸摸教學(xué)一體機(jī)對于提高教學(xué)效率確實可以起到很多的提高作用。尤其是在幼兒園的應(yīng)用中，效果特別明顯。因為小朋友的智力還處于開發(fā)階段，文字的知識傳授并不是那么的容易吸引，而利用觸摸教學(xué)一體機(jī)，通過圖文并茂、動畫小視頻、娛樂小游戲等等多種途徑進(jìn)行知識傳授，則可以起到更好的教學(xué)效果。

教師多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用基本功大賽

為了充分利用學(xué)校教學(xué)資源，提高我校全體教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，為縣中小學(xué)教師多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用基本功大賽推選參賽人員，我校于2021年3月15日至19日舉行了教師觸摸教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用基本功大賽。

本次活動高度重視，組織有力，全員參與。在賽前成立專門組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定比賽方案，做好大賽的宣傳準(zhǔn)備和比賽工作。比賽分應(yīng)用基礎(chǔ)理論知識和操作技能兩部分進(jìn)行。

本次比賽以教研組為單位，分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)行。比賽中，參賽教師以扎實的教學(xué)基本功，良好的信息技術(shù)教學(xué)素養(yǎng)和嫻熟的教學(xué)技藝，實現(xiàn)了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，同時對一體機(jī)的交互功能進(jìn)行了的展示，將音像圖文有機(jī)融合。

本次比賽充分調(diào)動了廣大教師鉆研課堂教學(xué)、使用新媒體新技術(shù)的積極性，對年輕教師是一次鍛煉、一種提高，對全體教師是一次切磋、一種促進(jìn)。