廣州觸控教學(xué)一體機(jī)-如江-55寸觸控教學(xué)一體機(jī)

近期多個(gè)班級(jí)教學(xué)一體機(jī)使用出現(xiàn)的問題，有些是因?yàn)槎嗝襟w設(shè)備存在器件老化等問題造成，廣州觸控教學(xué)一體機(jī)，也有些是因?yàn)閹熒褂貌划?dāng)造成，65寸觸控教學(xué)一體機(jī)，為此提出如下一些注意事項(xiàng)，請(qǐng)全體老師加以注意，各班主任要提醒班級(jí)管理教學(xué)一體機(jī)的同學(xué)進(jìn)行設(shè)備的管護(hù)。

班級(jí)教學(xué)一體機(jī)使用注意事項(xiàng)與管理要求

1.開黑板的滑板露出電子白板，按一體機(jī)下方的電源鍵啟動(dòng)。設(shè)備剛開啟后，所有程序進(jìn)入初始化，110寸觸控教學(xué)一體機(jī)，建議在設(shè)備開啟1分鐘后再對(duì)設(shè)備進(jìn)行操作。

2.不要用油性筆在板面書寫；不要用堅(jiān)硬、尖銳的物品劃傷板面。教鞭、白板筆不要摔落和敲打，防止損壞屏幕。

4.實(shí)物展示臺(tái)有問題的，可以用授課助手APP代替。手機(jī)安裝“授課助手”，具體使用方法見第二部分材料。

5.保持整套設(shè)備的干燥潔凈。及時(shí)清理教學(xué)一體機(jī)、黑板邊框里的灰塵和其他雜物。

6.長按電源鍵可關(guān)閉設(shè)備。在一體機(jī)關(guān)閉1－2分鐘后才能切斷電源。不使用設(shè)備時(shí)要斷開電源開關(guān)，鎖上推拉黑板。放假期間須斷開電源。

7.每班安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)一體機(jī)的管理。學(xué)校信息技術(shù)組老師每學(xué)期對(duì)班級(jí)教學(xué)一體機(jī)管理員進(jìn)行集中培訓(xùn)。

8.教學(xué)一體機(jī)已安裝教學(xué)必備軟件，請(qǐng)老師們不要再安裝其他軟件。眾所周知的原因，安裝軟件后會(huì)捆綁很多俗稱的不良軟件，不但拖慢計(jì)算機(jī)速度，還強(qiáng)行推送一些惡俗廣告。

9.后期設(shè)備維護(hù)會(huì)在C盤安裝影子系統(tǒng)等，每次開機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會(huì)恢復(fù)到初始狀態(tài)，老師們可以把資料保存在系統(tǒng)盤以外的硬盤或者云空間。

1.準(zhǔn)備工具：在手機(jī)安裝“授課助手”APP；使用時(shí)，要求手機(jī)和班級(jí)教學(xué)一體機(jī)（電腦）處于同一個(gè)WIFI環(huán)境下：用手機(jī)“設(shè)置”—“WLAN”連接教室的WIFI。WiFi密碼每班級(jí)不同，基本格式為：pfzxxjxlXXX.

2.設(shè)備連接：電腦有兩種方式。

（1）教學(xué)一體機(jī)已安裝好手機(jī)助手，使用時(shí)點(diǎn)擊打開“手機(jī)助手”，然后用手機(jī)的助手去掃描電腦端助手的二維碼；

（2）打開白板，界面下端一排按鈕中的后一個(gè)，點(diǎn)擊后出來連接二維碼，使用手機(jī)助手去掃描二維碼。

點(diǎn)擊打開電腦端的“手機(jī)助手”——出現(xiàn)二維碼——掃描

界面下面一排按鈕后一個(gè)——點(diǎn)擊——掃描二維碼

通過以上兩種方法都可以實(shí)現(xiàn)將手機(jī)或者平板與電腦互聯(lián)。

為推進(jìn)我縣教育信息化運(yùn)用水平，進(jìn)一步提升廣大教師的信息化素養(yǎng)，促進(jìn)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合，5月7日，寧陽縣教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用骨干教師培訓(xùn)班在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦，本次培訓(xùn)歷時(shí)兩天，來自全縣各學(xué)校的200名骨干教師參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)緊緊圍繞申沃交互教學(xué)一體機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用，信息技術(shù)與教育教學(xué)融合方面的知識(shí)與技能展開。本次培訓(xùn)采取培訓(xùn)講師面對(duì)面集中培訓(xùn)和分班培訓(xùn)，集中培訓(xùn)主要采取親身講授、雙向互動(dòng)，分班培訓(xùn)采用現(xiàn)場(chǎng)演練、學(xué)員實(shí)操等方式進(jìn)行。為確保培訓(xùn)效果，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的日常表現(xiàn)、個(gè)人作品、團(tuán)體展示等方面進(jìn)行全程量化積分考核，總分85分以上的教師將獲得本次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)。

本次培訓(xùn)旨讓老師們深刻認(rèn)識(shí)到，多媒體教學(xué)在未來教育中的重要地位，運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)已變成每個(gè)老師必需掌握的教學(xué)基本技能，教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合已成為未來教學(xué)模式的主流趨勢(shì)。