學而思品牌升級對培訓學校的啟發(fā)

順應國務院發(fā)布的【關于深化考試招生制度改革的實施意見】政策，隨著對高考的要求有了更多的放松，打破了一考定終生的錄取模式，培訓學校學而思為學生提供了素質培養(yǎng)和能力培養(yǎng)的條件。

2018年好未來Q1財報會顯示，在語文和英語學科上還有很大發(fā)展空間。學而思品牌升級，在提升品牌凝聚力與整合業(yè)務資源的需求上，將語文，英語以及低齡留學語合并進了學而思，從而達到挖掘學而思的擴科需求。順帶一提，學而思品牌升級，將素質教育也納入其中。

不難看出，學而思品牌升級的背后，實則是業(yè)務體系的一次升級，是它從一家理科知識培訓學校向培養(yǎng)學生綜合能力的教育企業(yè)升級過渡。

與在技術和教研上做投入的好未來一樣，近期學而思業(yè)務的高速增長，離不開雙師課堂，AI技術在教學上的探索與應用。另外，表情識別技術也開始應用于學而思課堂。

單品牌小步快跑，模式一旦跑通，并迅速并入學而思體系開始復制，是好未來的一貫作風。海邊并入學而思改名學而思在線便是很好的例子。

學而思能夠迅速崛起，形成良性健康的發(fā)展，離不開中產階級對優(yōu)質教育資源的需求，也符合教育發(fā)展的自身規(guī)律。

培訓學校認為，任何企業(yè)業(yè)務的高速增長，都離不開對創(chuàng)新模式的探索與試錯，前有好未來主力軍，后有學而思緊隨其后，他們的發(fā)展將會去往何處？這是一個值得深思的問題。

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