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13573313502   榮海超

正確看待男孩的攻擊性行為

有一個(gè)故事，主持人問(wèn)：如果有人欺負(fù)你，你怎么辦？中國(guó)男孩會(huì)說(shuō)：“報(bào)告老師”、“告訴媽媽”、“不理他”。美國(guó)孩子則回答：“跟他打唄”。這不僅體現(xiàn)了中美文化差異，也說(shuō)明中國(guó)男孩的攻擊性已嚴(yán)重萎縮。

這里提出的“攻擊性”本身是中性的，合理的攻擊性是必要的。在面對(duì)攻擊時(shí)，只有適當(dāng)?shù)墓粜圆拍芤种破渌⒆拥脑俅喂?。還有，關(guān)于權(quán)力欲與男子漢進(jìn)取心、關(guān)于支配性和能力的培養(yǎng)，都應(yīng)該更為的看待，不能單一的否定其內(nèi)在聯(lián)系。

法國(guó)散文家蒙田曾在《論兒童教育》中提出：“教給他許多機(jī)智的訓(xùn)導(dǎo)，內(nèi)容包括勇敢、堅(jiān)毅、寬仁、節(jié)制，還有無(wú)所畏懼的信念。游戲和鍛煉也是學(xué)習(xí)的一部分，摔跤、跑步、音樂(lè)、騎馬、比武，我希望在陶冶他的心靈的同時(shí)，也注重儀表、社交、風(fēng)度和個(gè)人氣質(zhì)的形成?！?o:p>

勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)

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?要有強(qiáng)健的體魄，順應(yīng)男孩的好動(dòng)傾向，多與其一起到野外做較大強(qiáng)度的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)；

? 小孩不必要的恐懼和膽怯，發(fā)揮其勇氣，幫助他逐漸擺脫對(duì)父母的依賴，培養(yǎng)他獨(dú)立性的安全感；

? 通過(guò)講述勇敢的故事或電視節(jié)目、電影、卡通、話劇等，并向他講述勇敢的意義和必要，使其區(qū)分勇敢與魯莽的行為的差別；

? 鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和忍受挫折的能力。

家庭教育

幼兒教育之父陳鶴琴先生所言：“小孩不是父母的附屬品，乃是國(guó)家未來(lái)的主人?！?o:p>

在家庭教育上，父母需注意的是： 1、少用命令式的語(yǔ)氣、如果命令性的語(yǔ)言他不服從，你就很難收回成命，而且這次不服從，下次就會(huì)更不服從；

2、態(tài)度要前后一致：以免小孩子輕視父母的教育態(tài)度；

3、父母要有同一主張，父親和母親當(dāng)著孩子的面，不能表達(dá)出兩種意見(jiàn)，更要考察不服從的原因。

【建議】? 建議讓孩子掌握一項(xiàng)他喜歡的體育活動(dòng)，如長(zhǎng)跑、球類或滑冰等；? 媽媽?xiě)?yīng)把培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力放在，不能過(guò)分溺愛(ài)，防止教育上的女性化傾向。 

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