[超職時代教育 超職教育]
郵箱:
手機:
超職時代教育社會心理學 超職教育 人際交往是維護大學生身心健康的重要途徑。處于青少期的大學生,思想活躍、感情豐富,人際交往的需要極為強烈,人人都渴望真誠友愛,大家都力圖通過人際關系獲得友誼,滿足自己物質和精神上的需要。但在這個過程中,一旦遇到不良因素的影響,就容易導致焦慮、緊張、恐懼、憤怒等不良情緒,影響學習和生活。實踐證明、友好、和諧、協(xié)調的人際交往,有利于大學生對不良情緒和情感的控制和發(fā)泄。 人際交往是大學生成長成才的重要保證?,F(xiàn)代社會是信息社會,信息量之大,信息價值高,是的。通過了人際交往,我們可以相互傳遞,交流信息和成果,豐富自己的經(jīng)驗,增長見識,開闊視野,活躍思維,啟迪思想??鬃釉f過:“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!比穗H交往,可以幫助我們提高對自己的認識,以及自己對別人的認識。只有對他人的認識,對自己認識深刻,才能得到別人的理解、關懷和幫助,自我完善才可能實現(xiàn)。 人際交往十個人成功社會進步的基本起點。中國自古以來就是一個以重視人際關系著稱的文明古國。所有人幾乎無一不依靠人際關系生活,無一不注重良好的人際關系的建立在當今社會,人際關系是可以引導社會變化的社會性問題。光靠個人的力量是不可能給社會創(chuàng)造利益,由許多個人所組成的團體才可以為社會的發(fā)展做出貢獻。在這些團體中,都是以其個人為中心建立了良好的人際關系網(wǎng)。 人際交往