企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師-瑪爾思商學(xué)院第三期《內(nèi)訓(xùn)師》培訓(xùn)開(kāi)課了

當(dāng)下時(shí)代背景　　 　　隨著工業(yè)化的加速發(fā)展，企業(yè)管理已由粗放型向精細(xì)化方向快速轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)是必然的趨勢(shì)，企業(yè)必須更加重視對(duì)員工的培訓(xùn)。在美國(guó)，一般的公司都拿出企業(yè) 銷(xiāo)售收入的5%用于員工的培訓(xùn)工作；像美國(guó)通用電器公司每年用于員工培訓(xùn)和發(fā)展的費(fèi)用都達(dá)到了 80億元。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師 的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多企業(yè)的實(shí)踐證明，內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開(kāi)展知識(shí)管理、降低培訓(xùn)開(kāi)支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。企業(yè)首要要懂得培訓(xùn)流程是必須！每年要外請(qǐng)老師，要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、選擇老師、調(diào)研員工需求、評(píng)估訓(xùn)后效果等，面對(duì)眾多的工作，就要求具備眾多能力 。而建立企業(yè)自己的培訓(xùn)系統(tǒng)、培養(yǎng)自己的培訓(xùn)師隊(duì)伍是企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，人才匱乏瓶頸的方法，建立了完善的培訓(xùn)系統(tǒng)和培訓(xùn)師隊(duì)伍，企業(yè)就有了屬于自己生產(chǎn)人才的“兵工廠(chǎng)”。你可以隨時(shí)根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求生產(chǎn)需要的人才?！? 　　課程呈現(xiàn)能力是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本技能，也是一個(gè)完整的系統(tǒng)，培訓(xùn)師的呈現(xiàn)能力直接影響培訓(xùn)課程的結(jié)果能不能落地，效果能不能體現(xiàn)，學(xué)員感興趣的程度和課后學(xué)員自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行程度，一個(gè)精彩紛呈的課程會(huì)吸引學(xué)員主動(dòng)將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用的工作中，為企業(yè)產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的成果?！　? 　　課程特色　　 　　全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力；規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系，有效留住經(jīng)驗(yàn)和人才；培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問(wèn)題核心與提升工作績(jī)效；　　 　　課程收獲　　 　　輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力；將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng)，有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦；擺脫使思維的束縛，激發(fā)心靈能量；　　 　　培訓(xùn)對(duì)象　　 　　企業(yè)內(nèi)部商學(xué)院想成為培訓(xùn)師或想擁有培訓(xùn)師授課技巧的人員　　 　　培訓(xùn)目的　　 　　1、全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力；　　 　　2、規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系，有效留住經(jīng)驗(yàn)和人才；　　 　　3、培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問(wèn)題核心與提升工作績(jī)效；　　 　　4、輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力；　　 　　5、將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng)，有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦；　　 　　6、擺脫使思維的束縛，激發(fā)心靈能量。　　 　　課程主講內(nèi)容　　一　　 　　課 市場(chǎng)分析　　 　　1、 培訓(xùn)師的分類(lèi)　　 　　2、 培訓(xùn)業(yè)的現(xiàn)狀　　 　　3、 培訓(xùn)師的薪資　　 　　4、 公司目前培訓(xùn)現(xiàn)狀　　 　　5、 舉辦內(nèi)訓(xùn)師班的意義　　 　　6、 參加內(nèi)訓(xùn)師班的意義　　 　　第二課 儀容儀表　　 　　1、 學(xué)習(xí)的特點(diǎn)　　 　　2、 內(nèi)訓(xùn)師必備技能　　 　　3、 培訓(xùn)師四怕　　 　　4、 內(nèi)訓(xùn)師儀容儀表　　 　　5、 培訓(xùn)師的手勢(shì)　　 　　第三課 時(shí)間把控　　 　　1、 培訓(xùn)師培訓(xùn)時(shí)間把控　　 　　2、 培訓(xùn)師時(shí)間把控不好的原因　　 　　3、 解決辦法　　 　　4、 培訓(xùn)師時(shí)間把控模型　　 　　5、 培訓(xùn)時(shí)間把控案例　　 　　實(shí)用技術(shù)練習(xí)講解　　 　　第四課 PPT制作　　 　　1、 系統(tǒng)PPT打開(kāi)　　 　　2、 PPT背景設(shè)置　　 　　3、 分辨率設(shè)置　　 　　4、 PPT顏色設(shè)計(jì)　　 　　5、 字體設(shè)計(jì)　　 　　6、 圖片設(shè)計(jì)　　 　　7、 圖形設(shè)計(jì)　　 　　8、 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)　　 　　9、 聲音及視頻處理　　 　　10、 藝術(shù)字設(shè)計(jì)　　 　　第五課 課堂控制　　 　　1、 內(nèi)容控制　　 　　2、 時(shí)間控制　　 　　3、 場(chǎng)面控制　　 　　第六課 課堂技巧開(kāi)發(fā)　　 　　1、 課件開(kāi)發(fā)技巧　　 　　2、 常用軟件使用　　 　　3、 演示課件元素設(shè)計(jì)　　 　　4、 課件制作要點(diǎn)分析　　 　　5、 了解你的聽(tīng)眾　　 　　6、 破冰之旅　　 　　7、 克服緊張情緒　　 　　8、 時(shí)間控制技巧　　 　　課程演練篇　　 　　第七課 場(chǎng)地布置　　 　　第八課 發(fā)聲練習(xí)　　 　　第九課 課堂禮儀