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13573313502 榮經(jīng)理
增加了這個游戲的趣味性和難度。在這個活動中,和孩子是平等的,是和孩子一起參與學習的過程,們平時總是對孩子進行說教,但在這個活動中,有很多家長就只能聽孩子們的了。游戲一開始時,幼兒隨著鼓聲走起來,鼓聲一停,小朋友快速坐到椅子上,很多家長都感覺這只是個競爭游戲而已,但當孩子們對著坐好的小朋友(有的一人坐一把椅子,有的兩個人坐一把椅子)一邊拍手一邊說節(jié)奏跑跑跑跑走時,家長才恍然大悟,原來游戲并沒有只停留在搶椅子上。當我們請家長來說節(jié)奏時,家長們都不作聲,幼兒們卻坐不住了,雅雅大聲著急得說:“媽媽,媽媽,你快點上來,跑過去把媽媽從座位上拽到小朋友面前,讓媽媽說。” 雅雅媽媽有些緊張,剛開始說錯了,說成了走 走走 走走走,雅雅趕快給媽媽糾正,是跑,媽媽又說了一遍才說對。小朋友們都給姨鼓掌,稱贊姨真棒。雅雅的媽媽像孩子一樣高興地回到了座位。家長在參與游戲時,精神非常緊張,一邊走,一邊眼睛時刻盯著小椅子,準備馬上坐上去,鼓聲一停,浩浩的媽媽緊張地都做到自己孩子身上了,其他的家長和小朋友看到后都大笑起來,聽到老師說,讓孩子做到您身上時,才笑著交換過來。游戲使家長們仿佛回到了童年第四部分:集體舞《蘇珊娜》




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