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【青少年常見心理問題—暖陽心理】在我日常的心理臨床案例中發(fā)現(xiàn)很多青少年在學(xué)習(xí)、生活、心理中出現(xiàn)適應(yīng)不良這一適應(yīng)型心理障礙。他們往往由于這一狀態(tài)嚴重影響學(xué)習(xí),甚至造成中途休學(xué)或輟學(xué)。主要表現(xiàn)在情緒、行為、生理功能三個方面。(1)情緒方面。抑郁、焦慮、強迫、、厭煩、退縮等是常見的表現(xiàn),具體表現(xiàn)為害怕學(xué)習(xí),上課注意力渙散,思考乏力,聽不好課,做不好作業(yè),但又想把學(xué)習(xí)搞上去,產(chǎn)生焦慮;有些同學(xué)害怕或回避上學(xué),或有恐懼反應(yīng),或呈萎靡狀態(tài);有些同學(xué)有矛盾觀念和憤怒反應(yīng),易激惹,依賴性增強。(2)行為方面。學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的同學(xué)均有行為問題,主要表現(xiàn)在四個方面:,能力抑制。以往學(xué)習(xí)能力良好,成績不錯,適應(yīng)不良后學(xué)習(xí)能力受到抑制,產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難,上課無法做筆記,記憶力下降;因注意力不集中常常不能持續(xù)做一件事,莫名其妙地終止作業(yè)或看書,無目的地擺弄小物件或發(fā)呆等。第二,社會性退縮。與同學(xué)交往減少,學(xué)習(xí)、生活活動也減少,不愿發(fā)言,不想運動,體育課也提不起勁,成為同學(xué)活動的旁觀者,游離于同輩群體之外。第三,品行絮亂。行為違反與年齡相符的社會規(guī)范和準(zhǔn)則,如逃學(xué)、斗毆、說謊、偷竊、抽煙、離家出走等現(xiàn)象均有可能出現(xiàn)。還有些學(xué)生活動過度,尋求快樂和刺激,如沉溺于電子、不遵守紀律、襲擾他人。第四,行為倒退。行為像兒童,學(xué)習(xí)無目標(biāo),活動無計劃,和同學(xué)玩不到一塊,談不到一起。(3)生理功能方面。表現(xiàn)在上課頭昏、腦脹,入睡困難,以及腰酸背痛、心悸、乏力等,但身查沒有特定的軀體問題。
赤峰市暖陽心理咨詢中心---專注心理十二年 我們更專業(yè)
中心簡介:赤峰市暖陽心理咨詢中心是經(jīng)部門批準(zhǔn)注冊的專職從事心理干預(yù)及相關(guān)業(yè)務(wù)的機構(gòu)。是赤峰市的心理干預(yù)品牌,是心理問題面對面干預(yù)單位、青少年學(xué)習(xí)動力培訓(xùn)單位、情感研究指導(dǎo)單位、赤峰多家企事業(yè)機關(guān)心理支持單位。機構(gòu)里心理師均擁有心理師、婚姻家庭師、青少年學(xué)習(xí)動力培訓(xùn)師資質(zhì)。本機構(gòu)心理師受訓(xùn)超過3000課時,心理干預(yù)累計超過6000小時,有著豐富的心理干預(yù)經(jīng)驗。本中心專職從事:抑郁、強迫、焦慮、疑病、恐懼、自卑等情緒,雙相情感心境、家庭關(guān)系、青少年叛逆心理、青少年學(xué)習(xí)動力培養(yǎng)、原生家庭關(guān)系、親子關(guān)系、嬰幼兒心理、女性成長、人際關(guān)系、職場關(guān)系等心理問題的疏導(dǎo)與干預(yù)。另免費開展疾重病人、老人臨終關(guān)懷服務(wù)。
中心服務(wù)宗旨:關(guān)注心理健康,享受陽光生活!
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