SD-VB-01 VB-MAPP兒童心理發(fā)育評(píng)估系統(tǒng)

SD-VB-01型VB-MAPP語言行為里程碑評(píng)估系統(tǒng) 技術(shù)參數(shù) 一、系統(tǒng)簡介 VB-MAPP（Verbal Behior Milestones Assessmentand Placement Program ）是對學(xué)齡前兒童、患有孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥及語言發(fā)育落后兒童的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)參照的語言和學(xué)業(yè)能力評(píng)估系統(tǒng)、課程指導(dǎo)和技能追蹤系統(tǒng)。 系統(tǒng)通過重要的學(xué)習(xí)和語言里程碑，跨越3個(gè)發(fā)展階段（0-18個(gè)月，18-30個(gè)月，30-48個(gè)月）評(píng)估孩子各項(xiàng)能力，同時(shí)依據(jù)評(píng)估結(jié)果給孩子因人而異的個(gè)體化訓(xùn)練方案。其不僅理論體系豐富，且所有評(píng)估項(xiàng)目均來自臨床的實(shí)踐操作，它是當(dāng)今、最實(shí)用的評(píng)估及訓(xùn)練指導(dǎo)體系。 1、里程碑評(píng)估：通過評(píng)估真實(shí)展現(xiàn)兒童目前已經(jīng)具備的語言及相關(guān)能力。 2、障礙評(píng)估：提供了24種孤獨(dú)癥或其他發(fā)展障礙兒童會(huì)面臨的常見學(xué)習(xí)和語言獲得障礙的評(píng)估。 3、轉(zhuǎn)銜評(píng)估：包括18個(gè)評(píng)估領(lǐng)域，并能幫助鑒別出兒童是否正在發(fā)生有意義的進(jìn)步，以及是否已經(jīng)具備在寬松的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)所必需技能的能力，從而對兒童的總體技能和現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力提供客觀的評(píng)價(jià)，為被試的教育需要提供指導(dǎo)意見。 4、任務(wù)分析和技能跟蹤：對技能進(jìn)一步細(xì)分，提供了更完整和持續(xù)的學(xué)習(xí)和語言技能課程指南； 5、指南和IEP目標(biāo)：安置指南對里程碑評(píng)估里的170個(gè)里程碑提供具體的指導(dǎo)并為個(gè)別教育計(jì)劃的目標(biāo)提供各種建議并設(shè)計(jì)IEP個(gè)別教育計(jì)劃干預(yù)內(nèi)容。 二、系統(tǒng)功能 1、建立檔案：通過錄入被測試者的基本信息建立檔案，包括姓名、性別、出生日期、年齡、類別、出生孕周、聯(lián)系電話等。 2、專業(yè)診斷：通過對被測試者各個(gè)階段的能力測試，采用全國常模及標(biāo)準(zhǔn)的臨床心理測量評(píng)分方法，系統(tǒng)可自動(dòng)得各種能力的評(píng)估結(jié)果。 3、報(bào)告打印：完整的報(bào)告輸出標(biāo)準(zhǔn)A4紙打印測試報(bào)告，文本、表格黑白和彩色多種打印選擇。 4、記錄查詢：用戶可根據(jù)需求按編號(hào)、姓名、出生日期、測試日期等關(guān)鍵字對報(bào)告進(jìn)行查詢、導(dǎo)出；可隨時(shí)查看和打印被測試者的歷次檔案。 三、硬件配置要求 1、顯示調(diào)節(jié)功能：采用19.5寸高靈敏度觸摸顯示器，根據(jù)操作員的不同身高，屏幕可以任意調(diào)節(jié)高度，設(shè)計(jì)符合人體工程力學(xué)。 2、儀器配置LED醫(yī)用液晶防炫光彩色觸摸顯示屏，有效緩解視覺疲勞，滿足用戶不同視角和診斷環(huán)境要求。 3、工作臺(tái)車：ABS操作平臺(tái)，環(huán)保材料，帶有4個(gè)移動(dòng)腳輪，可以任意移動(dòng)或鎖定。 4、打印機(jī)：品牌打印機(jī)，支持A4打印，彩色、黑白均可打印。