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供應體感音波

深圳市體感音波廠家

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詳細信息（供應體感音波）

人從出生的那一刻開始就不能停止學習。孩子的學習更是不可忽視，因為兒時的學習經(jīng)歷和結(jié)果，都能大大影響他們的學習態(tài)度和成長過程，甚至長大后成為什么樣的人。正確的學習動機就是開啟孩子不倦學習的鑰匙。學習動機是指引起學習活動，維持該活動，并且導使該活動朝向?qū)W習目標的推動力。動機對于學習過程及結(jié)果有重大影響，不同動機的學生在認知涉入程度及學習結(jié)果的質(zhì)量上可能有很大差異。而動機的強弱與行為持續(xù)的時間有關。動機可以由增強物來增強。外在獎勵及內(nèi)在獎勵，就是增強兒童學習動機的例子。外在獎勵是從外界給予的獎勵，例如物質(zhì)上的禮物、言語上的贊美或形式上的條件等。內(nèi)在獎勵是內(nèi)心自發(fā)的獎勵，例如快樂的感覺、滿足感和成功感等，都是不需要別人給予的。外在獎勵可能使學生焦點只放置于獎勵本身，導致影響內(nèi)在動機。外在獎勵只塑造一個孩子的行為，像訓練動物一樣，沒明白學習的本質(zhì)和過程，只追求完成項目換取獎勵。隨著時間和欲望漸增，同一樣的獎勵未必能維持一定的效力。內(nèi)在獎勵就不同，它是從學習過程，解釋困難，以致學習得到結(jié)果和達到自己的期望中一步步產(chǎn)生的。孩子從學習所感受的快樂、滿足感和成功感，相反地隨著時間和期望增長！內(nèi)在獎勵才是真正成為兒童持續(xù)不倦地學習的推動力。

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