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方案一

1.做操:1 歲~1 歲半寶寶竹竿操

節(jié)熱身運動:讓寶寶躺在墊子上，聽音樂或跟節(jié)奏給寶寶搖動四肢。

第二節(jié)手臂運動:寶寶手扶竹桿站在中間。

第 1 個 4 拍:將手持的一端(同一方向)慢慢往下再往上移動，寶寶跟著將手

扶的這一端往下再往上移動;

第 2 個 4 拍:另一方向

重復(fù)兩次。

第三節(jié)前行運動:向前慢慢走，寶寶跟著左右交替慢慢向前走。

第 2~3 節(jié)重復(fù)三

2  猜糖果(培養(yǎng)寶寶的觀察力和空間思維力)

3.《小寶寶學(xué)說話》(教寶寶發(fā)重疊音，鼓勵寶寶多開口說話)

小寶寶學(xué)說話，*爸爸，爸爸，爸爸，爸爸

小寶寶學(xué)說話，喊媽媽，媽媽，媽媽，媽媽

小寶寶學(xué)說話，臧爺爺，爺爺，爺爺，爺爺

小寶寶學(xué)說話，奶奶，奶奶，奶奶，奶奶

4.摸摸看(訓(xùn)練寶寶觸覺神經(jīng)發(fā)育)

5 音樂《家庭稱呼》

6 運動:走斜坡

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有研究者認(rèn)為，6 歲以前的兒童主要生活在形象思維的里，淘氣堡，幾乎都是

以右腦為中心，如果右腦能得到不斷的有效刺激，形成功能性腦細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，淘氣堡兒童樂園，那么人就會更聰明。如果這段時間耽誤了，即使很有天賦的孩子，也會

因其右腦功能得不到充分發(fā)揮而遺憾終生，失去人生最寶貴的時機。

但是不同兒童在體能、嗜好、形象思維、邏輯思維、直覺分析、判

斷、概括等方面還是存在差異的，這種差異在玩得越充分的時候就表現(xiàn)

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☆                                                                                                     章玩具與幼兒成長

得越充分。

有的家長感到最的是孩子總是喜新厭舊，不停地?fù)Q玩具，剛買的玩

具玩不了一會兒又要新玩具。其實，對新玩具、新游戲感興趣，就是尋找新

的刺激，這正是孩子在不斷地試探摸索，它是成長的必需。

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