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事實上，福祿貝爾設(shè)計的恩物總共有六種，  、二種供 3 歲以前兒童

游戲使用，其他各種供 3~7 歲兒童使用，第五、六種積木游戲給兒童提供各

種形狀的幾何圖形，為兒童未來學(xué)習(xí)幾何和數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。這六種恩物分

別是:

種是 6 個不同彩色(紅、綠、藍(lán)、黃、紫、橙)絨線球。每個球各系，線色與球色一致。當(dāng)兒童在尚未說話之前或稍后，母親指引著兒童

觀察、抓弄這些柔軟的小圓球，讓兒童初步熟悉它們的形狀、顏色和動靜狀

態(tài)，發(fā)展兒童的辨色能力。隨著兒童知覺和思維語言的發(fā)展，母親一邊把球

囫幼兒玩具玩與學(xué)                                                                                                                     ☆。

向各方甩動，一邊說前后、上下、左右，以發(fā)展兒童的空間觀念。此外，還

可把球放于掌心，表示“有”，然后吸起來，空出掌心，淘氣堡，表示“無”，借以

發(fā)展兒童肯定和否定的觀念。福祿貝爾從觀察和實驗中運用

6 個小球設(shè)想出 50

種玩法，系統(tǒng)地訓(xùn)練了兒童的各種能力。

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1 撫觸(從頭頂?shù)阶愕?以未端為主，約 15 分鐘。

21-3 個月嬰兒被動體操(幫媽媽給寶寶活動四肢

3.平衡訓(xùn)練:游戲《搖呀搖》

4 智能促進訓(xùn)練

(1)嗅覺:香味較濃的水果(囑家庭訓(xùn)練)。

(2)味覺:果汁(囑家庭訓(xùn)練)。

(3)聽覺:帶響玩具，兒歌等，游戲《哪里響》。

(4)視覺:可懸掛玩具，游戲《變魔術(shù)》。

(5)觸覺:手感不一的物品，游戲《摸娃娃》。

(6)大運動:俯臥抬頭 90 度，游戲《踢打吊環(huán))。

(7)社交行為:見人會笑，游戲《辨認(rèn)父母》或《誰笑得最響》。

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