昕悅飛揚|發(fā)育遲緩孩子行為管理|發(fā)育遲緩孩子行為
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孤獨癥兒童的表現(xiàn)
興趣狹窄和游戲方式奇特表現(xiàn)對某些物件或活動的特殊迷戀，患兒常對一般兒童所喜歡的玩具或游戲缺乏興趣，尤其不會玩有想象力的游戲，而對某些特別的物件或活動表現(xiàn)特別的興趣和迷戀，尤其是圓的或可以旋轉(zhuǎn)的物品，疑似發(fā)育遲緩孩子行為特征，可達到著迷的程度。對喜歡的物件終日拿著，數(shù)日、十數(shù)日不讓更換，若強迫更換，往往會選擇另一件作為新的迷戀對象。情緒不穩(wěn)定，易發(fā)脾氣。
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昕悅飛揚：孤獨癥兒童的表現(xiàn)
1、社交障礙
不善于與人交往是孤獨癥組明顯的特征之一。絕大部分的孤獨癥兒童都難以發(fā)展出正常的友伴關(guān)系。他們目光對視不佳，常常不看人，對別人的話愛理不理，發(fā)育遲緩孩子行為，常常稱之為“選擇性聾”，即他們不是聾子，但是他們常常選擇性的對你的話作出回應(yīng)；互聯(lián)注意缺乏，常常不能根據(jù)別人的指示去看某些物件；。如果是他感興趣的，他就回應(yīng)，否則就不回應(yīng)。部分孩子喜歡獨自玩耍，不跟別人玩和溝通，也不愿意別人進入他的游戲。部分孩子愿意跟別人玩，但是缺乏與人一起玩的技巧。興趣非常狹隘，對周圍環(huán)境似乎興趣不高。
孤獨癥人士常常以自我為中心，發(fā)育遲緩孩子行為怪異，難以站在別人的角度考慮問題，常常不能理解別人的想法，不會察言觀色，不善于理解和表達情緒，特別自我。
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