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所以，作為孩子的父母，特別是孩子的母親，從孩子一出生就應當注意情感方面的培養(yǎng)，兒童淘氣堡注意事項，不要認為他不懂得什么是情感，就采取等待的態(tài)度，因為情感、表情都是刺激大腦發(fā)育的信息，作用是不能低估的。

情感發(fā)育的過程大致是:1~2 個月出現(xiàn)微笑，會表示愉快和不愉快;5~6 個月對鮮艷顏色有好感，對聲音及優(yōu)美音響的玩具特別感興趣;7~8 個月認識人(如父母)，

其中對母親會清楚地表示出愛，已開始出現(xiàn)嫉妒的現(xiàn)象，當

母親抱別的小孩時，就會表示出憤怒和不高興;1 歲后對

親近人的交往表示出喜悅，出現(xiàn)了友誼的萌芽，對周圍其它小孩的不幸(如跌倒)會表示出同情感，見了生人怕羞，已學會了發(fā)脾氣;2~3 歲對父母所講的故事和接受其它教育

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6 個月的小兒能模仿聲音;6~7

個月時，叫其名字有又

應;9~1 個月時，能哩解幾個字意，如家中成員的稱呼;

約在 9 個月時，能根據(jù)聲音來調(diào)節(jié)和控制自已的行為，逐漸學會傾聽聲音，淘氣堡開店教訓，而不是立即尋找聲音的來源;1 歲時，能和

一樣去判斷聲音的來源。

從聽力的發(fā)育過程可以看到，聽力的發(fā)育遠遠先于觀力。因此，1 歲左右的小兒對外界事物的理解、大腦接受外界信息，主要是儂靠聽覺來實現(xiàn)的。聲音刺激不但有利

于小兒語言的發(fā)育和完善，還可以促進大腦的發(fā)育，以及全身動作的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。由此看來，經(jīng)常讓新生兒聽聽溫和

優(yōu)美的樂曲，有益于小兒的發(fā)育。5~6 個月時，淘氣堡，給小兒玩一一些會發(fā)出優(yōu)美音響的玩具，并經(jīng)常給予良好的語言和音樂熏陶;

8~9 個月時，讓小兒隨著音樂的節(jié)奏擺動身體;1 歲后，隨著

歌曲或音樂做出有節(jié)奏的動作或游戲。這些對于小兒早期

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