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我的數(shù)學(xué)免試感言

四(6)班張一弛

又是一年期末到，我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)階段是最刺激，也是

最辛苦的。說(shuō)它刺激，是因?yàn)檫@是最能體現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)刻;說(shuō)它辛

苦，是因?yàn)槊刻於及才诺脻M滿當(dāng)當(dāng)。真是“幾多歡喜幾多憂”啊!

周二的數(shù)學(xué)課上，教數(shù)學(xué)的楊老師揭曉了期末免試名單，我靜靜

地坐著，有些不安，更多的是期待。終于聽(tīng)到我的名字時(shí)，心中不免

陣欣喜。

多

回顧這一學(xué)期的付出，我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中積累了一些經(jīng)驗(yàn)

(1)課前做好預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講。日常學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)

備，上課集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。(2)今日事今日畢，按時(shí)完成導(dǎo)

成

作業(yè)。作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的方法之一，要一絲不荀地完成課后作業(yè)，長(zhǎng)

保證高質(zhì)量完成。

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做 的自己是一份自我接納，做 的自己是一份向上的心

態(tài)，游樂(lè)場(chǎng)淘氣堡設(shè)備價(jià)格，做 的自己更是一股衰竭的動(dòng)力

學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是教學(xué)工作全過(guò)程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和組成部分，它對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起導(dǎo)向作用。但是由于教師教育觀念以及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理方面的問(wèn)題，學(xué)校在具體操作過(guò)程中，大型淘氣堡設(shè)備價(jià)格，仍然存在重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià);重視對(duì)知識(shí)掌握情況的評(píng)價(jià)，忽

視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)的評(píng)價(jià);重視教師對(duì)學(xué)生的評(píng)判，忽視學(xué)生自我評(píng)價(jià);重視評(píng)價(jià)的診斷 ，忽視評(píng)價(jià)的激勵(lì) 作用。學(xué)生還處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，較多時(shí)間背著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況缺少 的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng) 。學(xué)生的個(gè) 得不到很好的

發(fā)展，課堂教學(xué)的改革阻力很大，影響了素質(zhì)教育的推廣。

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