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　　　更多0 第三節(jié) 十二平均律 將純八度分成十二個均等的部分的音律叫做十二平均律。其中每一個部分就是一個半音，每個半音的距離是相等的，它的大好處是轉(zhuǎn)調(diào)方便。

 十二平均律早在古代希臘時便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計算。上早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律標(biāo)簽:　　分成 　　 　　十二個 　　 　　平均 　　 　　三節(jié) 　　第三節(jié)　十二平均律　 　 　 將純八度分成十二個均等的部分的音律叫做十二平均律。其中每一個部分就是一個半音，每個半音的距離是相等的，它的大好處是轉(zhuǎn)調(diào)方便。

十二平均律早在古代希臘時便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計算。上早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載堉（1584年）。

在十二平均律中，半音是十二平均律組織中小的音高距離。兩音間的距離等于兩個半音的叫做全音。八度內(nèi)包括有十二個半音，也就是六個全音。在音列的基本音級中，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。

由于十二平均律的半音是相同的，東臺學(xué)唱歌，所以就出現(xiàn)了“等音”——音高相同而音的記法和意義卻不相同的各個音叫做“等音”。

十二平均律多用在鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、風(fēng)琴等鍵盤樂器中，在鋼琴上，相鄰的兩個琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音，隔開一個琴鍵的兩個音則都構(gòu)成全音。

　　喉嚨本是指舌下喉上這個區(qū)域，但在實際歌唱的訓(xùn)練中，打開喉嚨的意義已

延伸到擴張可調(diào)節(jié)的共鳴官喉腔、咽腔、口腔、鼻腔，使喉咽鼻整個咽腔部分

形成一個適合于擴大美化聲音需要的通道。打開喉嚨既能擴大基音又能美化聲音

。打開喉嚨是歌唱者用小的力氣和最節(jié)省的呼吸獲得流暢自如優(yōu)美聲音的重要

技巧。

   喉是由軟骨作支架的，上有會厭軟骨，中有甲狀軟骨，下有環(huán)狀軟骨。甲狀

軟骨是喉軟骨中大的一塊，通常稱甲狀軟骨為喉結(jié)。男性的喉結(jié)較為突出明顯

，人的聲帶就是生長在甲狀軟骨之中，也就是喉結(jié)內(nèi)。從喉的構(gòu)成我們可以看到

喉部大都是軟骨組成。雖然我們打開喉嚨時有向四周擴張的力量，但實際上這種

向四周擴張的力量很小。所謂打開喉嚨，更確切地說是使甲狀軟骨喉結(jié)向下移，

鼻咽腔向上拎，拉長喉口鼻咽腔使之與聲帶配合，使喉口鼻咽腔形成發(fā)音管。其

作用是把聲帶發(fā)出的基音加以擴大，免費視頻學(xué)唱歌，配合穩(wěn)勁的氣流使聲音明亮傳遠(yuǎn)。

   一、關(guān)于打開喉嚨的認(rèn)識誤區(qū)

   由于喉咽部有許多復(fù)雜的軟骨與肌肉組織，看不見又不易由人隨意調(diào)節(jié)。因

此許多歌者，甚至一些聲樂教師在打開喉嚨的認(rèn)識上產(chǎn)生了一些錯誤認(rèn)識。

   1、個誤區(qū)：壓喉。

   聲帶在甲狀軟骨喉結(jié)內(nèi)，打開喉嚨最重要的外觀標(biāo)志是喉結(jié)下移。不少歌者

和聲樂教師為了打開喉嚨錯誤地認(rèn)為，免費學(xué)唱歌，只要喉結(jié)下移了，喉嚨就打開了。于是，

由于不了解打開喉嚨的原理和方法，而靠舌根壓喉以達到喉結(jié)下移的目的。結(jié)果

喉嚨逼緊，頸部緊張，喉嚨沒打開，聲音暗小澀出不來。打開喉嚨的重要標(biāo)志不

應(yīng)是看喉結(jié)是否下移，而應(yīng)該用聽去感覺舌骨與甲狀軟骨是分開還是重疊，只要

舌骨與甲骨分開即為打開喉嚨，而這分開是靠強大的吸氣的力量。強大的吸氣力

量使喉嚨向下，要有向下的意識，而不能用其它機械的方法，更不應(yīng)將甲狀軟骨

機械的固定在一個低位置上。教師用聽去判斷，歌者本人用感覺去體會打開的聲

音，打開的感覺應(yīng)該是舒展、舒暢、不擠卡的，而不僅僅用眼睛去判斷。在甲狀

軟骨與舌骨吸開的基礎(chǔ)上，咽管拉長喉嚨打開具有伸縮性，這種伸縮性也就是咽

管的長度是由生理結(jié)構(gòu)及音高音色決定的。一般來說，中音低音聲部由于聲帶長

而需要與之相配的咽管相應(yīng)增長，于是喉位低。而高音聲部由于聲帶短需要與之

相配的咽管相應(yīng)短，喉位相對于中音低音略高。德米特列耶夫曾強調(diào)指出：不能

用教條主義的態(tài)度對待歌唱中的喉頭位置，沒有一種喉頭位置是可以不加分析地

用之于所有的學(xué)生的，任何一種喉頭位置一旦成為教條，必然會給很多學(xué)生帶來危

害。的女歌唱家?guī)炜肆漳仁菍儆诘秃砦坏?，她說喉頭在歌唱時的正常位置就

是自然的放下，不要強力地壓下或抬高，只要有支持地把氣吸得深穩(wěn)就可以，保

持自然的放下，不施加任何力量略帶上下輕微地抖動。

   2、第二個誤區(qū)：撐喉。

   由于對打開一詞的誤解，或是由于不了解發(fā)聲的原理，許多歌者和聲樂教師

一提打開就連聲門也打開了，聲門打開失去了聲帶靠攏振動發(fā)聲的基礎(chǔ)，聲音漏

氣、空洞、搖晃，沒有色彩、沒有穿透力，有些教師不了解這是違背科學(xué)的錯誤

發(fā)聲。反而還誤認(rèn)為這是氣息裹著聲音，給學(xué)生建立錯誤的聲音概念。這種聲音

位置低、耗能大對聲帶構(gòu)成的負(fù)荷大其影響一時還不太明顯。但它對聲帶潛

在的破壞是難以估量的，久而久之會造成發(fā)聲的病變，打開喉嚨獲得豐富優(yōu)

美圓潤的聲音是要以聲門靠攏振動為前提的，沒有聲帶靠攏振動發(fā)出的基音打開

喉嚨也就失去了意義。

   3、第三個誤區(qū)：聲音落在喉腔內(nèi)重喉音

   打開喉嚨是為了使喉外肌松馳，不干擾聲帶正常的振動，建立咽管聲音通道

，使之與聲帶配合擴大美化基音，使聲音傳遠(yuǎn)。許多歌者為了保持錯誤的打開，

喉肌用力二腹肌僵硬喉內(nèi)肌不能獨立工作，致使聲音在喉嚨里響，這種聲音笨重

、做作，歌者自己聽著大，近處聽著聲音炸，卻不能傳遠(yuǎn)，聲音沒有彈性，沒有

伸縮性，只能大不能小，聲音線條不清晰明了，音色渾濁。

   上述三個認(rèn)識誤區(qū)是目前歌唱界存在的較為普遍的問題嚴(yán)重，影響到歌唱者

的進步。

   二、正確打開喉嚨的技巧與方法

   如何掌握打開喉嚨的技術(shù)，本人在多年的藝術(shù)實踐與教學(xué)中得出：一是要了

解打開喉嚨的生理肌能。有科學(xué)的理論基礎(chǔ)有分析解決問題的能力使歌唱與教學(xué)

不盲目；二是要有正確的打開聲音的概念。有一副敏銳的判斷辨別聲音的耳朵；

三是要有好的豐富的打開喉嚨的訓(xùn)練方法和手段。

筆者曾隨林俊卿的弟子鐘振發(fā)學(xué)習(xí)過聲樂，深深地感覺到建立吸氣狀態(tài)的發(fā)聲機

制是打開喉嚨的關(guān)鍵。此方法原理簡單、手段巧妙、效果明顯。即在吸氣的姿勢

和狀態(tài)下發(fā)聲：

   1、建立吸氣狀態(tài)的發(fā)聲機制是打開喉嚨的關(guān)鍵

   (1)　吸氣發(fā)聲使會厭豎起，自動自如建立聲音通道。會厭位于舌根和喉頭之

間，在線學(xué)唱歌，它是喉頭的大門，對聲門起保護作用。當(dāng)我們在吞咽時喉頭上提，會厭向下

，蓋住喉頭，使吞咽的食物或飲料經(jīng)過會厭進入食道，而不致落入氣管使發(fā)聲

官受到危害乃至生命危險。而當(dāng)我們歌唱時，會厭如仍像吞咽時蓋住喉頭，那么

由聲帶振動而發(fā)出的微弱的基音就得不到擴大與美化，就好像人捂著嘴巴在說話

一樣，聲音小悶。因此，歌唱時我們要讓會厭豎起來，讓喉嚨打開，使聲帶發(fā)出

的基音經(jīng)過得到擴大與美化。那么，會厭堅起來最有力的方法就是吸氣，吸氣時

會厭自然豎起，咽腔隨之打開、內(nèi)繃，形成聲音的通道。

   (2)　吸氣發(fā)聲解決了喉嚨打開與聲帶關(guān)閉的矛盾。喉嚨打開與聲帶關(guān)閉是聲

樂技巧的難點，許多歌者吸氣時可以放松、打開喉嚨，而發(fā)聲時卻又緊張上提，

吸氣發(fā)聲使喉外肌松馳，同時由于強大氣流的經(jīng)過，利用貝諾利氏原理使聲帶被

動擋氣，聲帶呈邊緣振動。始終吸著唱，這樣就毫不費力解決了喉嚨打開聲帶關(guān)

閉的矛盾。