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1~3 歲寶寶語(yǔ)言發(fā)展

1~3 歲是孩子的言語(yǔ)發(fā)生期，也是口語(yǔ)發(fā)展的敏感期。

這個(gè)時(shí)期孩子的語(yǔ)言發(fā)展大致可以分為兩個(gè)階段。一是理解

語(yǔ)言的迅速發(fā)展階段，大約在 1 歲至 1 歲半。在此階段，

子理解能力有所增加，對(duì)所說(shuō)的話的理解在不斷地發(fā)展，可是孩子說(shuō)話的積極性不高，一般情況下，孩子只有在

熟悉的人面前才說(shuō)話，而且說(shuō)出的詞語(yǔ)也很少。在這個(gè)階段，批銷淘氣堡樂(lè)園，

孩子基本理解他能接觸到的人和物體的名稱，如:寶寶，媽媽，淘氣堡，奶奶，娃娃，奶瓶，汽車等;也能夠理解一些常用的動(dòng)

詞，如:坐下，睡覺(jué)，站起來(lái)，走，跑等等。雖然孩子理解

一些詞，但是他對(duì)詞的含義的理解卻很籠統(tǒng)，常常用一個(gè)詞

來(lái)代表許多事物。如:孩子對(duì)“球”很感興趣，見(jiàn)到球叫球                                  第二一篇口才

見(jiàn)到西瓜叫球，見(jiàn)到圓形的東西都叫球。在這一階段，孩子

常常用一個(gè)詞來(lái)代表一句話，如:孩子說(shuō)“抱抱”，實(shí)際上是

說(shuō)“媽媽抱寶寶”。   上述內(nèi)容四川效力游樂(lè)設(shè)備有限公司保留，終解釋權(quán)，  ，全資料請(qǐng)聯(lián)系我們獲取”，“由于我司產(chǎn)品型號(hào)太多，本頁(yè)無(wú)法全部展示

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人的記憶是對(duì)現(xiàn)實(shí)的心理反映，是個(gè)體對(duì)自己過(guò)去所終

歷的事物及經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)的再現(xiàn)。人們都有這種經(jīng)驗(yàn)，一件小事

可伴隨終生，永難忘懷。相反，有的事物瞬息即失，淘氣堡該怎么經(jīng)營(yíng)，再也回

想不起來(lái)了。解釋這種現(xiàn)象要從記憶的過(guò)程和特點(diǎn)談起。單

純地說(shuō)，記憶需要兩個(gè)基本條件，首先是要在大腦中形成印

象，并能保持和儲(chǔ)存下來(lái)，兒童淘氣堡設(shè)施哪家好，其次是再現(xiàn)。儲(chǔ)存和再現(xiàn)的過(guò)程

就是記憶。完成這一過(guò)程要求記憶者對(duì)當(dāng)時(shí)事物的經(jīng)歷過(guò)

程、事物發(fā)展的來(lái)龍去脈有一個(gè)較系統(tǒng)的印象，深刻地輸入

大腦皮層。否則，如果肢離破碎，有頭無(wú)尾，就難以儲(chǔ)存，

可能很快從頭腦中失去。這在記憶的類型和方式上叫做運(yùn)動(dòng)

記憶。

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