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小孩學(xué)鋼琴要注意什么？孩子應(yīng)該選擇什么樣的方式學(xué)彈鋼琴?一位幼兒鋼琴教育家提出如下幾點(diǎn)建議：

　　(1)幼兒學(xué)彈鋼琴應(yīng)該有個(gè)可以信賴的幼兒鋼琴教師。這些教師能夠較熟練地授課，并且掌握對(duì)孩子的授課進(jìn)度，還具有熟識(shí)孩子的心理，根據(jù)孩子的具體情況靈活教學(xué)的能力.

　　(2)幼兒鋼琴學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有個(gè)固定時(shí)間.開始學(xué)彈的時(shí)候，每天安排一次到兩次，每次練彈時(shí)間以10—15分鐘為宜，等學(xué)過(guò)一段時(shí)間以后，再根據(jù)情況逐漸增加練習(xí)時(shí)間與次數(shù)。

　　(3)每周一定要安排2--3節(jié)課，以便于更好的打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)好的練琴習(xí)慣。

　　(4)開始階段學(xué)琴，有家長(zhǎng)或負(fù)責(zé)課外指導(dǎo)的其他成年人陪伴。由于成年人理解能力強(qiáng)，便于在孩子練彈的時(shí)候進(jìn)行指導(dǎo);開始有的伴陪，防城港學(xué)唱歌，還能克服幼兒學(xué)習(xí)時(shí)候的孤獨(dú)感，并且增強(qiáng)孩子的練琴興趣。

　　(5)成年人在孩子學(xué)琴開始，學(xué)唱歌技巧，伴陪一定時(shí)期以后，逐漸減少陪伴次數(shù)，使孩子在增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心以后，慢慢養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)彈的習(xí)慣。

　　(6)家長(zhǎng)應(yīng)該注意使孩子在有興致的情緒下學(xué)彈，有必要通過(guò)孩子樂(lè)于接受的方法，對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

　　(7)不要過(guò)于強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)，以免使他們產(chǎn)生逆反心理，反而對(duì)于學(xué)琴無(wú)益。但是對(duì)于個(gè)別的孩子，偶爾加點(diǎn)小強(qiáng)制還是可以的。

　　(8)隨時(shí)根據(jù)孩子的具體憎況，靈活地向他們灌輸一些音樂(lè)知識(shí)，ktv學(xué)唱歌，演奏常識(shí)等，幫助孩子們的理解和提高。

　　此外，如果所請(qǐng)的幼兒鋼琴教師是有能力的、負(fù)責(zé)任的，那么，0基礎(chǔ)學(xué)唱歌教程，應(yīng)當(dāng)尊重教師擬定的教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，嚴(yán)格按照其指導(dǎo)和要求學(xué)琴，擔(dān)負(fù)每日輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)首先應(yīng)該理解和掌握有關(guān)方法，所延聘的教師要相對(duì)穩(wěn)定.不要頻繁改換.這樣，將會(huì)取得比較好的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)音樂(lè)有什么好處？

讀音樂(lè)容易就業(yè)嗎？

怎樣在短時(shí)間內(nèi)考上大學(xué)？

怎樣選擇音樂(lè)高考培訓(xùn)班？

學(xué)音樂(lè)到底要花多少錢？

學(xué)習(xí)音樂(lè)的好處：

提高智力與想象力

發(fā)展創(chuàng)造性思維

養(yǎng)成典雅的氣質(zhì)

提高非智力因素

獲得一項(xiàng)生存技能

陶冶情操

音樂(lè)專業(yè)的就業(yè)前景分析：

1.公務(wù)員基本法律（宣傳部、文娛部門等）

2.、明星（文藝團(tuán)體、演藝公司、電視臺(tái)等）

3.教師（學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等）

4.自由職業(yè)（詞、曲作家）

5.技工（樂(lè)器制作、維修、調(diào)律等）

6.演出相關(guān)工作（指揮、音響導(dǎo)演、舞臺(tái)監(jiān)制、錄音師等）

7.其他（音樂(lè)師、音樂(lè)理論研究等）

如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好音樂(lè)？

選擇適合自己的老師

勤學(xué)、苦練、多動(dòng)腦

選擇一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班

選擇培訓(xùn)班應(yīng)該注意哪幾點(diǎn)？

安全的環(huán)境

雄厚的師資

科學(xué)的管理

的成績(jī)