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人各不同如其面,每一個(gè)人的長(zhǎng)相都是獨(dú)特的。但站在宏觀角度分析、研究與歸納,還是有規(guī)律可言。人的外貌與內(nèi)在性格有著必然聯(lián)系,有其事必有其理,人既然是全息的種子,那末人從孕育,生長(zhǎng)至終結(jié)必然有其規(guī)律性。行下之器源于行上之道,人的肉體其實(shí)就是先天ji因體的“筑像”。我們都知道這樣一句話:相由心生。有形的“相”一定與無(wú)形的“心”有著必然的聯(lián)系,然而、這事實(shí)上有一定閱歷的人都有一套看人的方法種聯(lián)系的規(guī)律只有少數(shù)有悟性的人掌握。一般來(lái)說(shuō)、三才識(shí)人偏于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感性,三才五頌,例如:看到目光炯炯有神的人便可推知其性格比較堅(jiān)毅:一副“苦瓜相”的人性格也會(huì)比較軟弱等等。但這都是極典型的現(xiàn)象,而且缺乏系統(tǒng)性和實(shí)操性,屬個(gè)人的實(shí)踐體驗(yàn)型思維??v然有曾國(guó)藩《冰鑒》之類(lèi)的高人論述,但只偏于“感悟”而非“學(xué)科”?!案形颉备嗍腔趥€(gè)人的悟性,容易把人領(lǐng)入玄學(xué),例如相面等等;而“學(xué)科”則是融入科學(xué)理性成分,有理論、有方法、有實(shí)證、有體系,三才色轉(zhuǎn)創(chuàng),是“理、法、效”的三結(jié)合。

客戶(hù)的眼睛是雪亮的,他對(duì)你的“人品”感覺(jué)好與不好,從何評(píng)判呢?“人品”環(huán)節(jié)是個(gè)潛在的重要一環(huán),比如、如果客戶(hù)對(duì)你不信任、感覺(jué)不好,雖然很多時(shí)候客戶(hù)自己也無(wú)法描述為什么感覺(jué)不好、不好在哪里?但他們卻是非常確信自己的判斷。這就是潛在的意思。為什么客戶(hù)會(huì)對(duì)你有這種感覺(jué)呢?其實(shí)這里面的原因還是在于你內(nèi)心貪欲很大,急功近利地想盡快談成生意,實(shí)際上、你是個(gè)沒(méi)有職業(yè)原則的人,三才馴欲,你對(duì)產(chǎn)品或者事業(yè)并不專(zhuān)注,你是個(gè)對(duì)自己要求并不嚴(yán)格的人,或者你是個(gè)沒(méi)有目標(biāo)感或容易放棄的人,這些訴求和素質(zhì)在你內(nèi)心膠著,你自己根本無(wú)法覺(jué)察出。但是、你散發(fā)的氣場(chǎng)你的客戶(hù)卻能感受出來(lái),三才,而且越是的客戶(hù)對(duì)這種氣場(chǎng)感受越強(qiáng)烈。而此時(shí)、你在銷(xiāo)售在只是在催促和說(shuō)服,那只會(huì)加速印證客戶(hù)對(duì)你的初始判斷。這就是“人品”問(wèn)題帶來(lái)的惡果。既然“人品”是潛在的重要一環(huán),我們就要明白:對(duì)于業(yè)務(wù)無(wú)法成交的原因,你的客戶(hù)說(shuō)出的理由往往是:產(chǎn)品不合適、價(jià)格不合適、目前自己的資金狀況等等找來(lái)的借口,這些借口都是能擺在桌面上的東西。客戶(hù)幾乎不可能說(shuō)出他內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué),這也就使得許多業(yè)務(wù)人員“死得”不明不白。

創(chuàng)新技術(shù)---“三才豆扣袖”要認(rèn)巧
作為每天都在和人打交道的營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō),我們迫切需要一個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用,還深刻的三才識(shí)人工具,這個(gè)工具就是原創(chuàng)的“三才豆扣袖”學(xué)說(shuō)。
人的分類(lèi)方法有很多。評(píng)價(jià)對(duì)人分類(lèi)方法的優(yōu)劣可以從三方面考評(píng)。一、是否簡(jiǎn)單?現(xiàn)代社會(huì)注重效率,簡(jiǎn)單可以使人很快學(xué)會(huì)。大道至簡(jiǎn)、高的學(xué)問(wèn)一定是簡(jiǎn)單的。二、是否實(shí)用?學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用,一個(gè)理論或一種方法不能只停在書(shū)本和理論研究上,應(yīng)該產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)價(jià)值。三、是否深刻?對(duì)上復(fù)雜的人進(jìn)行分類(lèi),不能僅在現(xiàn)象層面上分析,更應(yīng)看到現(xiàn)象背后的人性規(guī)律。
“三才豆扣袖”正是既簡(jiǎn)單、還實(shí)用、又深刻的一種三才識(shí)人學(xué)問(wèn)?!叭哦箍坌洹奔仁抢碚?,又是方法,讓人一聽(tīng)就懂、一學(xué)就會(huì)、一用就靈。

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