兒童家庭教育-幸福家庭教育值得信賴-深圳家庭教育

其實所謂的棍棒教育，換句話說就是采用體罰的方式，使孩子認識到自己的錯誤，但是對于年齡比較小的孩子來說，首先記住的就是疼痛，以后不會犯同樣的事情，但是具體事情到底是對是錯，他的理解上沒有明確的方向，甚至只是覺得家長不同意這樣做，而對于家長的一種妥協而已。

隨著孩子慢慢的長大有的時候棍棒教育，尤其是對于青春期的孩子來說，就會產生一種逆反心理，本身對于家長有些做法、想法不認同，孩子和家長之間就缺少交流，如果采取體罰教育的話，就會讓孩子覺得家長只是想用這樣一個辦法來讓自己屈服，所以說的心理就更容易形成。

棍棒教育要對孩子進行體罰，基本上所的部位比較常見的就是手心、屁股，甚至是后背的位置，但是對孩子體罰只是輕輕的達不到效果，如果過重的話對于孩子的身體也會造成損傷的，從身體和生理兩個方面都不建議采用棍棒教育的方式。所以說到底該采用什么樣的方式來教育孩子也是相當重要的。

一般情況下，家長和孩子的溝通是相當重要的，尤其是對于青春期的孩子來說，心理更需要孩子和家長的溝通，家長和孩子的親子關系并不是一朝一夕形成的，所以從小的時候家長的教育就需要監(jiān)督到位，讓孩子走在正確的道路上才是家長的責任所在。

尤其是對于年齡比較小的孩子來說，如果長期的體罰或者是家長吼叫的教育下，孩子就會變得唯唯諾諾，甚至是形成懦弱的一種性格，自己的想法不能夠勇敢地進行表達，甚至是遇到事情的時候只會躲避，這也是長期教育的一種影響。但是相對來說，如果孩子有一些嚴重違反道德或者是的情況出現，家長對于孩子的教育一定要采取嚴厲的措施，讓孩子認識到自己的錯誤，所以說棍棒教育應該從辯證的方面來進行理解

有一句流傳很廣的話：再的老師，也無法讓所有家長滿意。

有些老師習慣了嚴格教育，有些老師更喜歡賞識教育。

可不管是嚴格還是鼓勵，不管資歷的深淺，不管面對的是怎樣的孩子，老師都在盡力教好每一個孩子。

老師不是無所不能的，但一定會盡力而為。

每個人的立場、思想、價值觀、教育背景都不同，家庭教育指導，我們不應該用同樣的標準來衡量教育。

希望家長站在教育孩子的角度去考慮問題，看懂老師的良苦用心，不要因為某一次失誤就否定了老師的付出。

老師不求得到所有家長的認可，但求盡力而為，教好孩子，問心無愧。

真的非常抱歉，無法讓所有家長滿意，但請你相信：從前，現在，將來，老師都在努力.....

好父母+好家教=好孩子

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷自我學習提高的結果。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關于怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。

1、好孩子都是教出來的

有些人可能會說，有那么多父母大字不識一個，不也教育出好孩子了嗎?其實，文盲并非不會教育，深圳家庭教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

2、好習慣都是養(yǎng)出來的

孩子多是優(yōu)質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的制造者，關于家庭教育，同時也是孩子改正錯誤與缺點的障礙者。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。

3、好成績都是幫出來的

關于應試教育，是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長們共同適應。面對應試教育的現實，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。

4、好溝通都是聽出來的

的父母的良好溝通來源于自覺地遵守了這樣三個步驟。

步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。

第二步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。

第三步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應該給以建議。