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[蘇州企業(yè)管理培訓(xùn) 蘇州企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 蘇州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程]
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【課程說明】
卡耐基說“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),另外85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想,他人及喚起他人熱情的能力”。事實(shí)證明,在生活及職場中智商與情商相比,情商顯然更大程度地影響人們的生活,左右人們的工作,甚至決定人們的命運(yùn)。而情商高低的直接表現(xiàn)就是個(gè)人溝通能力所形成的人際關(guān)系圈。
很多人都覺得要想處理好人際關(guān)系、受人歡迎,就必須處處逢迎、掌握交際的諸多技巧。無疑,這些都是不可或缺的。但更重要的一點(diǎn)是,要想把話說到別人心里去,讓對(duì)方愿意配合行動(dòng),以達(dá)到溝通的目的,就需要對(duì)溝通進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)了。
【培訓(xùn)收益】
u 深刻理解人際交往中溝通的重要性,從社會(huì)層面、服務(wù)客戶層面、同事交往層面把握換位思考、以禮待人的溝通原則,建立良好的溝通心態(tài)。
u 從溝通的目的出發(fā),掌握溝通中形象、語言、詢問方法、等方面的實(shí)用技巧,提升服務(wù)形象。
u 提升溝通的主動(dòng)意識(shí),掌握職場溝通中的規(guī)律,鍛煉過人的洞察力、概括力、表達(dá)力。
u 學(xué)會(huì)實(shí)踐中運(yùn)用傾聽與反饋的技巧 了解溝通的基本概念及特點(diǎn); 學(xué)會(huì)如何避免及解除溝通的障礙。
【課程特色】
u 結(jié)合中國特有的國情、企情、市情、人情,精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
u 根據(jù)授課對(duì)象采取差別化的授課形式;運(yùn)用“理論講解+案例分析+小組討論+分組演練+參與體驗(yàn)式情景模擬+視頻賞析+現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)與總結(jié)”的方式學(xué)員,以效果為導(dǎo)向。
【課程大綱】
蘇州企業(yè)管理培訓(xùn) 蘇州企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 蘇州企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
講:觀念在溝通中的重要性
-----不是不對(duì),而是我們站錯(cuò)了角度
1、溝通的中的對(duì)與錯(cuò)
【看圖說話】盲人摸象,哪個(gè)角度是正確的?
2、溝通的基本問題:心態(tài)--顏由心生、言由心生、行由心生
? 積極的心態(tài)VS消極的心態(tài)
? 欣賞的心態(tài)VS鄙視的心態(tài)
? 感恩的心態(tài)VS理所當(dāng)然的心態(tài)
? 雙贏的心態(tài)VS獨(dú)贏的心態(tài)
? 主動(dòng)的心態(tài)VS被動(dòng)的心態(tài)
3、人生的財(cái)富----充盈的情感賬戶
【小組討論】當(dāng)人生低谷時(shí),的可支配財(cái)富是什么?
第二講:“一學(xué)會(huì)就有效”的溝通技巧
-----好的服務(wù)總是通過溝通體現(xiàn)的
1、 審視表情:我的笑容價(jià)值連城!
【互動(dòng)訓(xùn)練】微笑訓(xùn)練及口訣
2、 檢聽聲音:我的聲音能揪住對(duì)方耳朵嗎?
【互動(dòng)訓(xùn)練】語氣、語速、停頓和音量的奇妙作用及練習(xí)
3、身體不會(huì)說謊:讓身體延伸你的話語!
【互動(dòng)訓(xùn)練】如何借助肢體語言更好的表達(dá)自己?
第三講:跟任何人都聊得來
-----話要想著說,不要搶著說
1、因人而異的溝通風(fēng)格
? 兩種傾向與四種性格類型對(duì)應(yīng)的溝通風(fēng)格
【性格測試】認(rèn)識(shí)自己的溝通風(fēng)格
? 分析、判斷、了解交往對(duì)象的溝通風(fēng)格
【問題探討】如何快速判斷他人的溝通風(fēng)格,讓初次交往變得順暢?
? 了解并理解八種不同溝通風(fēng)格的優(yōu)勢和劣勢
2、與不同溝通風(fēng)格的人交流的技巧
? 老虎型(內(nèi)外向)人的特征與溝通技巧
? 型(內(nèi)外向)人的特征與溝通技巧
? 型(內(nèi)外向)人的特征與溝通技巧
? 考拉型(內(nèi)外向)人的特征與溝通技巧
【情景演練】向你的表達(dá)你的反對(duì)意見!
第四講:聽、看、想都是為“說”服務(wù)的
-----這個(gè)時(shí)代,更需要的是認(rèn)真的聽眾
1、學(xué)會(huì)傾聽
? 不要讓舌頭超越思想--先學(xué)會(huì)聽,再學(xué)會(huì)說
【案例分析】喜歡搶話說的張小藝
? 傾聽中的常見障礙
【互動(dòng)游戲】區(qū)分不同表現(xiàn)的聽的習(xí)慣
2、適時(shí)提問
? 如何運(yùn)用開放式與封閉式問題溝通
? 如何運(yùn)用征詢性與服務(wù)性問題提升客戶滿意度
【互動(dòng)游戲】她到底在想什么?
【情景演練】如何運(yùn)用提問的技巧與投訴的客戶進(jìn)行溝通?
3、善于表達(dá)
? 人際表達(dá)三步驟--先不要說》揣測對(duì)方心理》選擇合適的措辭
【情景錄像】不同的說法,截然不同的結(jié)果
? 如何說服對(duì)方--FAB法則,知已知彼,百戰(zhàn)百勝
【問題探討】貓和魚的故事
【情景演練】工作場景模擬演練
第五講:克服溝通障礙,打通職場晉升渠道
-----要想當(dāng),先做好下屬
1、向上溝通的障礙
? 如何應(yīng)對(duì)在匯報(bào)、申請(qǐng)、反饋時(shí)說什么,怎么說的問題!
【情景演練】上級(jí)對(duì)你的報(bào)告有反對(duì)意見,你怎么辦?
? 如何培養(yǎng)自己的洞察力、概括力、表達(dá)力
【互動(dòng)游戲】小強(qiáng)飛小強(qiáng)?
2、培養(yǎng)溝通表達(dá)力最快速的方法
? 做好工作日志
? 工作日志的小技巧
? 培養(yǎng)朗讀的習(xí)慣
2、學(xué)員答疑、課程回顧、心得總結(jié)
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注冊資金:尚未完善
聯(lián)系人:孫楠
固話:
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