福州恒愛(ài)語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自閉癥音樂(lè)課游戲課

福州市恒愛(ài)語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心成立于2005年6月。室內(nèi)面積3800余平方米根據(jù)功能分為34間個(gè)訓(xùn)教室,11間集體教室。特為外地家長(zhǎng)提40余套宿舍,幫助他們解決住宿問(wèn)題。
2009年開(kāi)始承擔(dān)國(guó)jia級(jí)康復(fù)救助項(xiàng)目;2011年由福建省殘聯(lián)授予“福建xiu殘疾人康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”的稱號(hào);2013年被福建省人民zheng府殘疾人工作委員會(huì)授予“殘疾人之家”的稱號(hào);2014年5月被福建省殘聯(lián)推薦為“國(guó)jia級(jí)殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)”;2013年12月20日被中國(guó)殘聯(lián)選為全國(guó)50家“孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育試點(diǎn)項(xiàng)目”之試點(diǎn)中心。
音樂(lè)課、游戲課等集體課程
一、目的:幫助兒童建立上集體課的意識(shí)和規(guī)矩,為將來(lái)融入普校打好良好的基礎(chǔ)。
二、作用:音樂(lè)課可提高兒童的模仿能力,引導(dǎo)兒童更多的關(guān)注別人,提高兒童的身體協(xié)調(diào)能力;游戲課可培養(yǎng)兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),參與游戲的能力和互動(dòng)能力。
三、我中心課程設(shè)置的目標(biāo):
1、促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展
2、促進(jìn)兒童認(rèn)知學(xué)習(xí)和語(yǔ)言能力發(fā)展
3、改善兒童動(dòng)作技能
4、促進(jìn)兒童的情緒、情感表達(dá)
5、促進(jìn)兒童的社會(huì)性適應(yīng)行為
6、增進(jìn)兒童溝通技能和交往能力
7、增強(qiáng)兒童的注意力
標(biāo)簽:
福州孤獨(dú) 福州語(yǔ)訓(xùn) 福州多動(dòng)
福州孤獨(dú)癥 福州語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心 福州多動(dòng)癥
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