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[風力發(fā)電機模型 風力發(fā)電沙盤 風力發(fā)電機艙模型]
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風力發(fā)電沙盤模型包含主體內(nèi)容: 1:風力發(fā)電模型總體布局為沙盤型展示,以寫實手法制作,在沙盤上布置山川、河流、道路與生活區(qū)域;在沙盤地形上多點布置的若干個小型風力發(fā)電機模型上,該裝置的動態(tài)模擬反映在電動運行模式中,包括輸電鐵塔、辦公大樓、輸變電設(shè)備等設(shè)施。當風力發(fā)電機起始速度為零加速度轉(zhuǎn)動幾圈后模擬發(fā)電進入居民區(qū)與廠房時,建筑內(nèi)的燈光就全部都點亮起來了。 2:輸入電源:AC220V 50 Hz、電流≤5A,具有接地保護漏電保護功能,安全符合國家標準。 3:規(guī)格: 2.4米長 1.35米寬 1.6米高(含臺座0.6米 高)4:風力發(fā)電廠三維虛擬場景漫游: 場景漫游描述:風力發(fā)電廠的原理、數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)等綜合分析系統(tǒng)。系統(tǒng)的設(shè)備(包括設(shè)備的主要部件),都是按照原始比例建模制作。通過三維虛擬場景漫游演示系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與原理,直接直觀地對風力發(fā)電運行原理與整體結(jié)構(gòu)進行了描述,簡化了產(chǎn)品使用的描述和培訓。該系統(tǒng)具有真實性、沉浸性、易實現(xiàn)性等特點,不僅大大提高了教學能力,而且彌補了課堂教學的不足。它以生動生動的方式激發(fā)學生的學習興趣,是教學不可缺少的崗位平臺。學生可以選擇目標設(shè)備,對其進行相應(yīng)的標準操作,實現(xiàn)設(shè)備的工作原理、尺寸數(shù)據(jù)表示、設(shè)備部件信息等,同時使學生對目標設(shè)備提高學習興趣,對其有更清晰的認識。分別介紹了各主要部件的總體設(shè)備、結(jié)構(gòu)和性能。通過該模塊,學生可以直觀地掌握設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、各部件的位置、信息及其功能。風機主體艙室機房側(cè)向透明展示顯示出內(nèi)部結(jié)構(gòu),模擬傳動裝置,可顯示內(nèi)部工作原理。顯示功能:風力渦輪機、助力站、輸電塔、辦公樓、輸變電設(shè)備等設(shè)施。 5:風力發(fā)電沙盤模型主要材料:采用PMMA、工程塑料、ABS 板材、樹脂、不銹鋼與鋁合金金屬材料,配合有LED流水燈帶、微型電機、燈光控制器、單片機等模擬運行展示風機發(fā)電時的狀態(tài)。 資源:現(xiàn)如今伴隨著能源的日益枯竭,新能源發(fā)電已經(jīng)逐漸成為上的新興的發(fā)電形式。其中太陽能發(fā)電已經(jīng)開始步入我們的尋常生活,而風力發(fā)電系統(tǒng)也已經(jīng)大批量普及應(yīng)用,風光互補發(fā)電系統(tǒng)是利用太陽能和風能的資源互補性,性價比非常高的一種新型能源發(fā)電系統(tǒng),應(yīng)用前景廣闊。風光互補新能源展示模型,其配有相應(yīng)的風能與太陽能發(fā)電裝置及輔助設(shè)施,可用來作為太陽能的光、熱、電利用性展示,以此新能源模型來開展太陽能與風能利用的科普與教學。 原理:風力發(fā)電是指把風的動能轉(zhuǎn)為電能。風能是一種清潔環(huán)保的可再生資源,很早以前就被人們利用通過風車來、磨面等,人們更感興趣的是如何利用風能來發(fā)電。利用風力發(fā)電非常環(huán)保,且風能蘊量巨大,因此日益受到各國的重視。 風力發(fā)電仿真模擬實訓裝置模型:風力發(fā)電仿真模擬實訓裝置模型以實踐實訓為出發(fā)點,突出實訓設(shè)備在培養(yǎng)學員基本技能和創(chuàng)新能力中的應(yīng)用,適用于創(chuàng)新型人才與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學環(huán)境,保持其性、開放性和可持續(xù)性。它在培養(yǎng)教學專業(yè)興趣、基本專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)方面發(fā)揮了積極作用,激發(fā)了學員學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
注冊資金:100萬-500萬
聯(lián)系人:肖士祥
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