供應(yīng)蘇州TWI-JM改善技能公開課

課程安排：
課程主題：班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升TWI-JM 工作改善
開課時(shí)間：2016年8月25-26日

上課地點(diǎn)：蘇州
課程費(fèi)用：1200元/人/2天

授課方式：講課、分組討論、案例分枂、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練。
適合人群：生產(chǎn)部門骨干、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、新任管理者及管理人員。

課程背景：

    員工每天都在線忙碌著，最容易發(fā)現(xiàn)工作中的改善點(diǎn)，只要教給他們一個(gè)實(shí)用又操作簡(jiǎn)單的改善方法，那么他們將會(huì)成為的“節(jié)約型改善”！

    TWI-JM（改善技能）區(qū)別于一般的改善習(xí)慣，它強(qiáng)調(diào)通過四階段法“的利用現(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力等資源，在更少的時(shí)間內(nèi)提高工作效率、增加企業(yè)收益的方法?！睆亩垢纳频男矢?、更深刻、更。

    班庫(kù)TWI在“技能必須通過練習(xí)才能掌握”這一理念的基礎(chǔ)上，安排大量實(shí)例練習(xí)，幫助學(xué)員在培訓(xùn)過程中熟練掌握培訓(xùn)重點(diǎn)及技能，加深學(xué)員理解。強(qiáng)化培訓(xùn)的最終效果：不是懂得知識(shí)，而是熟練運(yùn)用。

課程收益:

1、掌握如何運(yùn)用可行的方式發(fā)現(xiàn)問題并獲得工作場(chǎng)所改善；

2、如何在不增加任何資源的基礎(chǔ)上，將生產(chǎn)效率提高25%；

3、如何讓員工的工作更舒適、更輕松；

4、掌握如何縮短生產(chǎn)時(shí)間同時(shí)獲得產(chǎn)量和品質(zhì)的提升；

5、討論工作區(qū)域改善的方式。

課程大綱:

一、工作改善方法說明與演練

主管必備的5個(gè)條件

工作改善實(shí)際案例演練–現(xiàn)在方法的說明及演練

工作改善實(shí)際案例演練–新方法的說明及演練

改善結(jié)果說明

改善方法說明

二、四階段法的確立

階段：分解作業(yè)

第二階段：對(duì)各細(xì)節(jié)進(jìn)行自問

第三階段：新方法的歸納

第四階段：實(shí)施新方法

三、工作改善實(shí)際案例與改善提案表使用

對(duì)抵抗與發(fā)怒的處理方法

工作改善實(shí)際案例演練及說明

改善提案表的使用方法

實(shí)習(xí)說明及選定實(shí)習(xí)者

四、學(xué)員互動(dòng)演練

學(xué)員演練說明

學(xué)員案例演練

學(xué)員練習(xí)制訂作業(yè)分解表

分組練習(xí)
    此課程可引入企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)！

班庫(kù)培訓(xùn)：

    班庫(kù)培訓(xùn)作為國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)TWI培訓(xùn)，以及TWI Global Network的中國(guó)代表機(jī)構(gòu)，其整個(gè)培訓(xùn)課程既參考美國(guó)、日本、歐洲等國(guó)家和地區(qū)的TWI推廣經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用實(shí)例，吸取其精華部分；又充分考慮中國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)，開發(fā)出了一整套適合國(guó)內(nèi)企業(yè)TWI的技能培訓(xùn)課程。