90后員工管理與激勵(lì)_員工管理_航宇企業(yè)管理(查看)

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT)

閆偉老師

【課程背景】

2 在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識(shí)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過(guò)程中的重要作用，90后的員工管理，如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶(hù)進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)，如何提高自己的綜合素質(zhì)，如何有效的分享自己的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言，培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎，90后員工管理與激勵(lì)，因?yàn)樗粌H僅是提供專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)技能，更是幫助受訓(xùn)人員更新學(xué)習(xí)的理念，提升人際互動(dòng)和溝通的能力，完善自身的形象和修煉。

【課程目標(biāo)】

2 了解培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，問(wèn)題員工管理與激勵(lì)，樹(shù)立培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象；

2 掌握培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法；

2 克服演講的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；

2 掌握培訓(xùn)需求分析、設(shè)計(jì)和編制教案的技巧；

2 掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，員工管理，提高課程開(kāi)發(fā)、課程組織和課程演繹能力；

2 學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與技巧，有效應(yīng)對(duì)各種局面；

2 學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力；

核心員工的管理藝術(shù)

一、認(rèn)識(shí)核心員工

l 誰(shuí)是企業(yè)的核心員工

2 創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn)的人

2 核心崗位的勝任者和繼任者

2 企業(yè)現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)需要的員工

2 未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力需要的員工

2 勝任現(xiàn)有崗位，并具有成長(zhǎng)潛力的員工

2 參與制定并執(zhí)行戰(zhàn)略者

2 能夠影響并帶動(dòng)一批員工的人

2 不可替代的員工

l 核心員工的素質(zhì)特征

2 什么是素質(zhì)

2 什么是素質(zhì)特征

2 素質(zhì)特征的構(gòu)成

2 核心員工的素質(zhì)特征

2 核心員工的五級(jí)劃分