秋季中考補(bǔ)習(xí)班西工大鴻志

一定要注意多選題部分。多選題的規(guī)則是錯(cuò)選不得分，選不全得部分分。因此，考生答題時(shí)一定要注意，選擇的每個(gè)選項(xiàng)一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。“打草稿也應(yīng)注意技巧?！贝虿莞迩f不要馬虎。也排好順序并在草稿邊寫上題號(hào)，同時(shí)也要簡(jiǎn)單寫下計(jì)算式和計(jì)算結(jié)果。這樣檢查時(shí)，考生能更快速檢查答題思路。

核對(duì)復(fù)查。此道工序不可少，做完后查一查，是否遺漏，是否有筆誤，是否有答非所問的現(xiàn)象，如果有的話還可以補(bǔ)救。

會(huì)做的一定要做對(duì)。我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是期待把所有的題目都做對(duì)，但是這是不可能的。所以我們做題的時(shí)候，不要奢望全部都能做完做對(duì)。實(shí)際上只要把你會(huì)做的完完整整的做出來，就應(yīng)該可以得到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

教師是學(xué)校的命脈，我校采取“督學(xué)，名師執(zhí)教”的施教模式，匯集了一大批以西安鴻志教育為主體同時(shí)還有部分高等師資團(tuán)隊(duì)。 確保課堂的性、知識(shí)的完備性、考點(diǎn)的準(zhǔn)確性、以及應(yīng)考的科學(xué)性。

 學(xué)校擁有一支工作水平高、責(zé)任心強(qiáng)、以中年教師骨干為主體的管理團(tuán)隊(duì)。“舉全校之力”服務(wù)每一個(gè)學(xué)生是我們的管理原則。 班級(jí)設(shè)專職班主任，包括生活老師全天跟蹤服務(wù)，實(shí)行24時(shí)跟蹤封閉式管理。

 “小班化”教學(xué)是我校的一大特色，教學(xué)班學(xué)生不超過45人，從而保證教師有時(shí)間和精力很大限度地了解每位學(xué)生的情況。 “扶優(yōu)幫差”是我校采取的一種獨(dú)特的教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)學(xué)科進(jìn)行合理的分層，并制定與各層次學(xué)生的實(shí)際情況相符的目標(biāo)。

     中考，各科全部是網(wǎng)上閱卷，因此答題規(guī)范尤顯重要。沖刺復(fù)習(xí)中，要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，字跡端正，善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì)，注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練，忌輕視“過程”用語。比如化學(xué)用語書寫的規(guī)范性，物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí)，不能只寫公式，不代入必要的數(shù)據(jù)，直接寫出答案。在平時(shí)練習(xí)中要重視一題多解，有些shiti的結(jié)果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎，淺嘗輒止。

　　其次，解題中要避免“五種錯(cuò)”，即：看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)。讀題和審題是解題的基礎(chǔ)，讀題不能匆匆而過，應(yīng)該字字落實(shí)，注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順，不寫錯(cuò)別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。

　　再次，特別是中等和中等偏下的學(xué)生，怕麻煩，解題過程簡(jiǎn)單化，要克服“眼高手低”的毛病。不管shiti難度如何，自己會(huì)做的就一定要在答卷上體現(xiàn)，特別是一些涉及到容易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)不能走馬觀花，復(fù)習(xí)時(shí)不深不透。另外，要適當(dāng)?shù)匕才乓恍┙忸}的訓(xùn)練，重點(diǎn)解決會(huì)而不得分的問題，切實(shí)提高解題的速度和正確率，拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。