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課程介紹






課程教學(xué)大綱
第1部分 經(jīng)營計劃與預(yù)算管理
1)年度經(jīng)營目標(biāo)的制定
2)目標(biāo)分解與年度經(jīng)營計劃制定
3)市場計劃制定
4)生產(chǎn)計劃制定
5)財務(wù)計劃制定
6)資源配置優(yōu)化
第二部分 財務(wù)與成本
財務(wù)報表編制與解讀
成本與定價
盈虧平衡分析與投資回收期分析
產(chǎn)品盈利性分析
營運資金管理
第三部分 市場與營銷
市場分析與預(yù)測
市場細(xì)分
市場全景分析
多區(qū)域多品類管理的市場熱度圖分析
客戶滿意度與客戶保留率
客戶凈推薦值管理
客戶盈利性分析
這種事情在生活中經(jīng)??梢钥吹剑鋵?,那個男孩的語言可以就聚焦在此時發(fā)生的、此刻感受到的事情上。當(dāng)女朋友來的時候,他可以說:“這么遲,人際交往溝通技巧培訓(xùn),發(fā)生了什么?我感到很不安”。

為什么不能讓末梢做末梢,卻非讓一個小小的末梢承擔(dān)如此多、如此大的責(zé)任呢?那是因為本身的心理品質(zhì)發(fā)展的不完整,許多應(yīng)該承擔(dān)重任的心理力量發(fā)展的不平衡。內(nèi)心發(fā)展不平衡的人,在現(xiàn)實生活中遇到問題,沒有足夠的心理力量做支撐,溝通技巧培訓(xùn)班,也就得不到有效的解決。該承擔(dān)責(zé)任的心理力量不能承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。以至于放大了處在最外部的連接系統(tǒng)——語言。
生活中許多人并沒有發(fā)展出可以準(zhǔn)確用語言表達(dá)自己的能力,有人會用情緒表達(dá)自己,有人會用行為表達(dá)自己,有人會用讓別人不舒服表達(dá)自己,還有人會用做損害社會、破壞性的事情表達(dá)自己。
成長的任務(wù)是讓我們身體的各個部位安好的各回各位,溝通技巧培訓(xùn),各盡其責(zé),每個人都有責(zé)任讓自己的語言心安理得的做身體的末梢。話不在多,此刻就行;語不在精,情在其中。

注冊資金:五十萬元整
聯(lián)系人:郭老師
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