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格致多元智能測(cè)評(píng)的原理

[多元智能測(cè)評(píng)

皮紋檢測(cè)

皮紋測(cè)試

格致測(cè)評(píng)]

天津市多元智能廠家

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《格致測(cè)評(píng)》以發(fā)展心理學(xué)為脈絡(luò),按照個(gè)體在人生不同發(fā)展階段的特點(diǎn),通過(guò)計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理得出的數(shù)據(jù)與多元智能理論相結(jié)合,幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個(gè)性特點(diǎn),核心類智能在敏感期內(nèi)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,非核心類智能錯(cuò)過(guò)了敏感期后楊長(zhǎng)避短,優(yōu)勢(shì)智能類重點(diǎn)培育,實(shí)現(xiàn)“因材施教”;正確引導(dǎo)青少年選擇與自己優(yōu)勢(shì)潛能相對(duì)應(yīng)的學(xué)科和專業(yè)發(fā)展方向;幫助青年人在社會(huì)化進(jìn)程中,從了解自己先天智能優(yōu)勢(shì)入手,結(jié)合自身教育和成長(zhǎng)環(huán)境,正確選擇高考后讀大學(xué)的專業(yè)方向和大學(xué)畢業(yè)后初入社會(huì)的職業(yè)發(fā)展方向;幫助已社會(huì)化,了解自己,快樂(lè)生活和工作;幫助企業(yè)部門提高人崗匹配度,降低用人成本;從而,讓每個(gè)人獲得事業(yè)成功和家庭幸福的咨詢工具。 《格致測(cè)評(píng)》——理論基礎(chǔ)是:《皮紋學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》,它依據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,通過(guò)不同皮紋在不同人身上出現(xiàn)的概率,總結(jié)出了相同紋型和不同紋型的人所具有的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),經(jīng)過(guò)大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)而得出的結(jié)論。根據(jù)這些結(jié)論數(shù)據(jù),對(duì)皮紋類型進(jìn)行反向推理,并結(jié)合多元智能理論給出每個(gè)人所具有的先天智能優(yōu)弱勢(shì)、先天學(xué)習(xí)潛量、先天學(xué)習(xí)操作敏銳度、先天行為特質(zhì)、先天行為(心理)導(dǎo)向、先天學(xué)習(xí)類型(管道)、八大智能的優(yōu)弱順序等。 《格致測(cè)評(píng)》的原理 1936年,英國(guó)的解剖學(xué)家?guī)烀魉拱l(fā)現(xiàn),所有先天愚型的人,他們都同時(shí)具有(單一出現(xiàn)某個(gè)特征不足以作為疾病的判別依據(jù))以下四種皮紋特征:,他們都有反箕紋,并且都出現(xiàn)在第四或第五指位;第二,他們的掌紋都是我們平常所說(shuō)的通貫手;第三,患有這種病的人,ATD的角度都大于60度,而正常人的ATD角度只有40度~50度。第四,指短粗,小指常短小內(nèi)彎,且只有一條指榴紋。 神經(jīng)類型和皮紋存在的關(guān)系引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注??茖W(xué)家研究表明,當(dāng)人的神經(jīng)系統(tǒng)受損,發(fā)育不良的時(shí)候,就會(huì)導(dǎo)致皮紋發(fā)育不良,因?yàn)樯窠?jīng)的最小系統(tǒng),就是末梢神經(jīng),它深入不到表皮的時(shí)候,皮膚就會(huì)發(fā)育不良,導(dǎo)致皮紋的異常。因此,通過(guò)皮紋可以分析出人在胚胎期,其神經(jīng)類型發(fā)育是不是正常。也就是說(shuō),神經(jīng)類型如果有缺陷,會(huì)在皮紋上有顯表現(xiàn)。

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公司簡(jiǎn)介

天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者,開創(chuàng)高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域新時(shí)代。

公司創(chuàng)建于2010年,簡(jiǎn)稱格致教育科技,公司以創(chuàng)新、誠(chéng)信、共贏作為企業(yè)的立足之本,秉承中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的精髓,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需求,把心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等諸學(xué)科引入公司教育理念,旨在從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)角度拓展教育深度。

天津格致教育科技有限公司以“探索人類行為與發(fā)展的關(guān)系,幫助個(gè)體在生命發(fā)展中少走彎路”為使命,以“助力億萬(wàn)家庭實(shí)現(xiàn)“望子成龍夢(mèng)”為愿景,秉持以教育規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報(bào)、生涯規(guī)劃、自我實(shí)現(xiàn)、企業(yè)人才評(píng)估等為內(nèi)容,以測(cè)評(píng)、培訓(xùn)、咨詢、講座、沙龍、成長(zhǎng)營(yíng)、工作坊、企業(yè)人崗匹配診斷、個(gè)性化定制跟蹤服務(wù)等為手段,致力于個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢事業(yè)的傳播與推廣,在高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域開拓進(jìn)取。

公司擁有多項(xiàng)自主,2016年,成為天津OTC創(chuàng)新板的掛牌企業(yè),代碼(600021)。并于2018年通過(guò)了科技型中小企業(yè)認(rèn)定,入庫(kù)編號(hào):201812010200001756,的認(rèn)定也在進(jìn)行中。

2018年,天津格致教育被教育部業(yè)務(wù)主管的中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)心理咨詢專業(yè)委員會(huì)授權(quán)為“十三五重點(diǎn)科研課題”《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃研究與實(shí)踐》 項(xiàng)目的實(shí)踐基地。

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