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可以先引導(dǎo)孩子講作文開始,等孩子講的逐漸順暢起來的時候,再進入寫作階段,這樣會避免孩子編寫故事和記錄事情的時候出現(xiàn)不適應(yīng)的感覺。
不過千萬別沉湎于孩子講的很精彩就滿足了,因為從說到寫其實也是一個艱難的過程,差別太大了,有些孩子講故事猶如花團錦簇一般,可謂精彩紛呈,但是一落筆就又從終點回到了起點,依然是幾個貧乏的詞匯,拼來湊去,和說的文章實在不可同日而語。











辦學(xué)宗旨
以社會效益為首,追求教育規(guī)律與經(jīng)濟規(guī)律、社會效益與經(jīng)濟效益的結(jié)合。 以現(xiàn)代教育思想和觀念創(chuàng)辦現(xiàn)代化學(xué)校,以完全的教育,培養(yǎng)完全適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展和競爭的現(xiàn)代人。
以人為本,誠信為基,創(chuàng)設(shè)“法紀面前人人平等,真理面前人人平等,人格面前人人平等”的、創(chuàng)新、和諧的氛圍和環(huán)境。
追求,以最完善、最科學(xué)的管理,打造最完整的品牌,塑造最的人。情商和智商決定人才的素質(zhì)。在注重智商的同時,寫作文培訓(xùn)班,千萬不能輕視情商,情商比智商更重要。 嚴師出高徒。嚴是為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,好的習(xí)慣受益終身,是取之不盡的財富。
社會、學(xué)校、家庭的形象,就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生的培養(yǎng)需要社會、學(xué)校、家庭都創(chuàng)造有利學(xué)生成長的環(huán)境。
愛心是點燃孩子希望和理想的火把。有愛心和良心,作文培訓(xùn)班,才會對有教育事業(yè)的忠誠和事業(yè)心,才能把教育事業(yè)做好。
團結(jié)是力量,干部是榜樣。建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍是辦好學(xué)校的根。


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